如何有效地鼓励孩子

  近期通过和几位家长交流,常常听到家长们这样的无奈，“孩子越来越不听话”，“什么都不听，左耳进，右耳出” 的确，随着孩子们年龄的增长，生活环境的日益复杂，学习压力的日渐增强，家长们如果不能感同身受的了解孩子们的所思所想，单纯的鼓励，笼统的说教，对他们已然没用太大的帮助，久而久之，甚至会产生一种逆反心理。家长对孩子关心和重视，与在教育上的“心有余而力不足”的矛盾，让很多家长在着急、担忧之余，手足无措，无所适从。同样为人父母，我深刻理解家长们的苦衷，而作为一名教师，与同学们的朝夕相处中，也更多地了解他们的想法。如何有效地鼓励孩子?

(1)表扬孩子必须有根据。

    孩子有了进步，或者做出值得表扬的事情，应给予表扬，这可以使孩子确切理解自己努力的结果。这样的表扬，才能给孩子留下深刻印象。当然，表扬的“根据”也是可以制造的。

(2)表扬要具体。

   “做得挺好”，这种笼统的表扬给孩子的感觉是不疼不痒。他既不明白自己做的到底哪里好，也不明白父母是在敷衍他，还是讽刺他。这种模棱两可的评价，等于什么评价也没有。依次，应当给孩子说明到底哪一点做得好，这样具体的表扬可以激发孩子更大的热情。孩子还可以感觉到父母的确是用心了解了他，他对父母的信任感会更强。这样具体的表扬比笼统的表扬效果要好得多。

(3)不要把表扬作为“贿赂”孩子的手段。

     有些大人们总想用“好孩子”这一类表扬话让孩子高兴，目的是让孩子听话。他们习惯这样毫无根据地表扬孩子：“你是好孩子呀，所以你要听话。”其实，这往往只会使孩子产生抵触情绪。因为孩子明白，正因为自己不听话，父母才这么说,他们夸自己是好孩子显然是在哄骗自己。也许孩子会暂时地勉强听话，但久而久之，孩子只会更加任性。

(4)要适度使用表扬语言。

    过度表扬的结果是没有表扬。如果孩子听表扬话若能够家常便饭一样，表扬就失去了意义，并且孩子也能敏感地觉察到你赞扬他时候是言不由衷的。孩子听惯了表扬，在甜言蜜语中长大以后接触社会时，就难以经受现实中批评的考验。

(5)慎用物资奖励。

    有些父母认为，仅仅表扬不足以表达他们对进步的惊喜，于是又给孩子物资奖励。者并无不可，但不能滥用，否则会将孩子的注意力转向物资奖品上。实际上，一个热烈的拥抱，一个亲昵的举动，都可以将父母的赞美之情传达给孩子，这种真情的自然流露比任何物资奖励都更能极力孩子，给孩子留下永久难忘的记忆。

    以上是我的一点感受,希望与大家公勉!