“叮铃铃”——家校联 “萌”，解锁成长密码

家校共育，是孩子成长道路上的基石与桥梁。为了进一步加强学校与家庭、教师与家长之间的密切联系，增进每一位家长对学校工作及孩子在校情况的了解，达到家校携手培养孩子的目标，江宁实验小学分别于 11 月 19 日、11 月 20 日、11 月 21 日、11 月 26 日、11 月 27 日成功召开了四年级、五年级、六年级、二年级、三年级家长会。

四年级家长会：成长关键期，携手共助力

11 月 19 日，四年级家长会在温馨和谐的氛围中拉开帷幕。会议伊始，班主任老师对班级整体情况进行了详细的介绍，通过精美的图片和生动的视频展示了孩子们在校园生活中的精彩瞬间，无论是课堂上的专注神情、课间的欢乐嬉戏，还是在各类活动中的出色表现，都让家长们直观地感受到了孩子们的成长与进步。

在学科学习方面，语文老师着重强调了阅读与写作能力培养的重要性，并分享了一系列行之有效的家庭阅读计划和写作训练方法，鼓励家长与孩子共同开启阅读之旅，在日常交流中引导孩子观察生活、积累素材，提升写作水平。数学老师则针对四年级数学知识的难点和易错点进行了深入剖析，结合实例讲解了如何帮助孩子建立数学思维、提高解题能力，建议家长利用生活场景进行数学趣味实践，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受数学的魅力。英语老师向家长们介绍了本学期的教学目标和学习重点，展示了丰富多样的英语教学活动，如英语角、戏剧表演等，同时提供了一些在家中营造英语学习环境的小妙招，如观看英语动画片、亲子英语对话等，激发孩子学习英语的兴趣和语感。

随着四年级学生自我意识的逐渐增强和社交范围的不断扩大，心理健康教育也成为本次家长会的重要内容。班主任老师通过深入浅出的讲解和互动游戏，帮助家长了解孩子在成长关键期可能面临的心理挑战，如情绪管理、同伴关系处理等，并给予了相应的应对策略和沟通技巧，倡导家长以理解、包容的态度陪伴孩子度过这一特殊阶段，建立良好的亲子关

五年级家长会：青春预备役，沟通伴前行

11 月 20 日，五年级家长会聚焦 “青春预备役，沟通伴前行” 主题有序开展。班主任首先回顾了班级学生在学业成绩、品德修养、兴趣特长等方面的综合发展情况，对孩子们取得的优异成绩和显著进步给予了充分肯定，同时也针对个别学生存在的问题与家长进行了深入探讨，共同制定个性化的教育方案。

五年级的课程难度和学习压力进一步提升，各学科教师在家长会上纷纷为家长们出谋划策。语文老师分享了如何引导孩子进行深度阅读和批判性思维培养的经验，推荐了一系列适合五年级学生阅读的经典文学作品，并指导家长如何与孩子开展阅读讨论，提升孩子的文学素养和思维品质。数学老师强调了数学知识体系的连贯性和系统性，建议家长协助孩子做好预习和复习工作，关注数学学习方法的总结与应用，鼓励孩子积极参与数学竞赛和拓展活动，拓宽数学视野。英语老师介绍了五年级英语在听说读写方面的更高要求，展示了学生们在英语听说读写训练中的优秀成果，如英语演讲比赛视频、书写作品展示等，并向家长传授了一些帮助孩子提高英语口语表达和阅读理解能力的训练方法，如英语配音练习、阅读理解技巧训练等。

六年级家长会：小升初冲刺，家校齐发力

11 月 21 日，六年级家长会在紧张而又充满期待的氛围中举行，会议围绕 “小升初冲刺，家校齐发力” 的核心主题展开。

六年级的任课教师针对语文、数学、英语等学科的学习策略进行了系统而深入的讲解。语文老师梳理了小学阶段语文知识的重点和考点，如古诗词背诵、阅读理解技巧、作文写作要点等，并分享了详细的学习计划和资料整理方法，鼓励家长督促孩子多读多写多练，注重知识的积累和运用。数学老师对小学数学的核心知识点进行了串讲，分析了考试题型和解题思路，提供了针对性的专项训练建议，强调培养孩子举一反三的思维能力和严谨认真的解题习惯。英语老师总结了六年级英语的学习重点和难点，如语法知识的深化、词汇量的拓展、英语听力和写作训练等，介绍了多种有效的复习方法和学习资源，如英语学习 APP、在线课程平台等，助力孩子在英语学习上取得突破。

在互动交流环节，家长们踊跃发言，就孩子的学习状态调整、升学压力缓解、家庭辅导选择等问题与老师们进行了深入探讨。老师们耐心倾听家长们的困惑和担忧，并给予了专业、细致的解答和建议。

二年级家长会：习惯养成季，家校共培育

11 月 26 日，二年级家长会以 “习惯养成季，家校共培育” 为主题顺利召开。班主任老师通过生动有趣的图片和视频展示了孩子们在学校丰富多彩的学习生活，如充满活力的早操、趣味盎然的课堂互动、丰富多彩的课外活动等，让家长们仿佛置身于孩子们的校园世界。

在习惯养成教育方面，老师们着重强调了二年级学生良好学习习惯、生活习惯和品德习惯培养的重要性和紧迫性。学习习惯上，详细介绍了如何培养孩子正确的坐姿、握笔姿势、阅读习惯、作业规范等，建议家长为孩子营造安静整洁的学习环境，制定规律的学习作息时间，陪伴孩子一起学习，及时给予鼓励和指导。生活习惯方面，倡导家长注重孩子的自理能力培养，如自己穿衣洗漱、整理书包文具、帮忙做简单家务等，通过日常生活小事锻炼孩子的独立性和责任感。品德习惯培养上，通过校园故事和实例分享，引导家长教育孩子遵守社会公德、尊重他人、诚实守信、友善待人等良好品德，注重言传身教，为孩子树立榜样。

各学科教师针对二年级学科特点和学习要求与家长进行了深入交流。语文老师分享了如何通过亲子阅读、故事讲述、儿歌朗诵等方式激发孩子对语文学习的兴趣，培养孩子的语言表达能力和识字写字能力，建议家长每天抽出一定时间与孩子进行阅读互动，让阅读成为家庭生活的一部分。数学老师则介绍了二年级数学教学内容和学习方法，如通过实物演示、游戏互动等方式帮助孩子理解数学概念，掌握简单的加减法运算和几何图形认识，鼓励家长在日常生活中引导孩子运用数学知识解决实际问题，如购物算账、物品分类等，培养孩子的数学思维和应用能力。

三年级家长会：过渡转折点，携手促成长

11 月 27 日，三年级家长会聚焦 “过渡转折点，携手促成长” 主题有序开展。班主任首先对班级整体情况进行了全面总结，包括班级文化建设、学生学业成绩分布、行为规范表现等方面，通过数据对比和案例分析，让家长们清晰地了解到孩子们在三年级这一过渡阶段的发展变化。

三年级是小学学习的转折点，课程难度和学习要求逐步提高。语文老师在家长会上详细讲解了三年级语文教学的重点从字词积累向阅读理解、写作表达过渡的特点，分享了如何引导孩子进行阅读分析、写作构思的方法技巧，推荐了适合三年级学生阅读的课外书籍和写作练习册，鼓励家长与孩子共同开展阅读写作活动，如写读书笔记、家庭作文比赛等，提升孩子的语文综合素养。数学老师针对三年级数学知识的拓展和深化，如乘法运算、长方形和正方形面积计算等内容，为家长们提供了辅导建议和练习方法，强调培养孩子逻辑思维能力和数学解题策略的重要性，建议家长利用数学游戏、趣味数学题等方式激发孩子学习数学的兴趣和积极性。英语老师介绍了三年级英语学习的新要求，如听说读写能力的全面提升、语法知识的初步接触等，展示了课堂教学中的精彩瞬间和学生的学习成果，如英语对话表演、英语歌曲演唱等，并分享了在家中帮助孩子巩固英语知识、提高英语口语水平的方法，如英语绘本阅读、英语角色扮演等。

此次江宁实验小学各年级家长会的成功召开，为学校与家庭之间搭建了一座沟通的桥梁，拉近了家校之间的距离。通过面对面的交流与分享，家长们对学校的教育教学工作有了更深入的了解，对孩子在不同年级的成长特点和发展需求有了更清晰的认识，为今后更好地开展家庭教育提供了有力指导。相信在家校的紧密合作与共同努力下，江宁实验小学的每一位学生都能在充满关爱与支持的环境中茁壮成长，走向更加美好的未来。