建造“走进生命、拔节共长”的教育共同体

 ——记南京市竹山小学2024年三年级家长学校

岁寒明霁色，家校暖人心。为进一步强化家校联系，更加全面提升学生家长的教育理念与技能，更加充分发挥家庭教育在促进学生全面发展方面的作用，南京市竹山小学于12月10日起举办了以“家校同行，同心育人”为主题的三年级家长学校活动。

家长学校开班典礼上，学生处主任周旭老师对各位学生家长前来参加活动表示热烈欢迎并简要介绍了本次家长学校的安排。

专家授法宝，亲子沟通好

前期通过调查问卷搜集家长讲座意愿，发现想听有关“亲子沟通”类呼声最高。学校便邀请到长期从事家庭教育和学习方法研究的专家屈素丽老师面向三年级全体家长，以“有效沟通、赋能成长”为主题，开展了一场“干货满满”的讲座。

期间，屈素丽老师深入剖析了三年级学生在日常举止、情绪态度方面的特征和原因，讲授了“341肯定法”等有助于家长与该年龄段孩子沟通交流的方法，提出要用好“望、闻、问、切”等互动技巧，重点关注孩子的成长状态、身心需求和困难挫折等。同时学会换位思考、避免无效沟通，多做积极正向赋能，帮助孩子培养习惯、树立自信，不断健全人格修养，能够在健康快乐的氛围中茁壮成长。

讲座气氛轻松热烈，不时爆发出会心的笑声和赞同的掌声。家长们受益匪浅，深刻认识到要营造和谐良好的亲子关系，陪伴孩子共同学习和成长。

家校良性互动，提升共育能力

三年级班主任及任课教师还立足班级实际，细致入微地介绍本学期的班级状况，包括学生日常表现、学习进展、常规管理等情况，强调了家长要加强与学校的协作配合，与学校保持密切沟通联系，深度推进家校共育，对孩子进行正确、积极、有效的教育引导，共同助力孩子全面发展。同时，班主任认真倾听了家长们的意见建议，重点围绕教育过程中的难点问题，与家长开展了有针对性的交流探讨，并且耐心答疑解惑。

各班还精心组织家长填写了调查问卷，共同学习《家长必读》《不要对孩子进行“心理虐待”》等教育材料。

全面评估表彰，深化活动成效

在家长学校结业典礼上，各班根据家长填写问卷情况、参加活动积极程度，以及家长学校课程学习结果等，评选出“优秀家长”，并现场颁发荣誉证书。

此次我校成功举办家长学校活动，进一步加深了家校之间的理解和沟通，进一步促进了家校之间的配合与交流，进一步推动了协同育人的实践探索，与学生家长共同探寻成长路径、共同见证教育成效，打造携手并进、砥砺前行、共赢未来的家校共育新格局。