事不在小，贵在坚持（郑枫芳）

我的2023年，是与书为伍的一年。我与孩子们一起阅读《长袜子皮皮》《小英雄雨来》，为提升教育素养阅读《第56号教室的奇迹》《高手教师》等，填补空闲时间阅读《活着》《我与地坛》《古诗十九讲》……若问我哪本书最能引起共鸣，还得是《国之脊梁》一书。

上一次阅读科学家故事大概是小学时期吧，那时的我懵懵懂懂，只会感慨，“哇，这个人好厉害”“他好伟大”……十几年后我再读科学家故事，那种震撼感，是从胸腔上升到头皮，再扩散到全身的。我既震撼，又自豪。

《国之脊梁》以孩子的视角精选各学科领域中最有代表性的40位中国院士，采用每位院士一个篇目的形式，讲述他们胸怀祖国、敢为人先、求真务实、甘为人梯的故事。书的扉页有这样一句话——干惊天动地事，做隐姓埋名人。十二个字概括了无数科研人员默默无闻，却不平凡的一生。封面上的40人，只是科研人员中的一小部分，封面背后还有四百、四千、四万个人……他们都在用自己的行动实现理想，践行爱国志。

纵观全书，他们身上都有一份坚持——

“晴转多云，东风一至二级”，这是竺可桢在去世前一天用颤抖的笔写下的最后一篇日记。这样一位先生，每天记录着气象变化，直至临终前一天。日记虽微，但几十年坚持下来，其分量是不可小觑的。因为这份坚持，他为我国的科普事业做出了不朽的贡献。

他们身上都有一份热爱——

“产钳，产钳，快拿产钳来”，林巧稚在昏睡中发出的急促的呓语，慢慢地平息下来，过了一会儿，她的脸上多了一丝微笑，“好极了，又是一个胖娃娃。”林医生临终前的这一幕，又一次揪住了我的心，她一生只做一件事，并把这件事做到了极致。

他们身上都有一股韧性——

如果你在路上遇到一块奇怪的丑石头，你会怎么做？绕过它，拍个照发朋友圈，还是仔细研究？李四光为了搞明白家乡的那块丑石从何而来，他努力学习，研究地质学，考察冰川，最终发现我国扬子江流域广泛存在着第四纪冰川的遗迹。对待疑惑，他这种打破砂锅问到底的韧性，令我佩服。

《国之脊梁》里每一位院士的故事，都有震撼我的地方。不论是“科学无国界，但是科学家有自己的祖国”的宣言，还是“抗战胜利，此桥必复”的壮语，老一辈科学家们身上那赤诚的爱国之情震撼着我；认识自己、坚持自己、成就自己，老一辈科学家们对待事业坚定不移的精神激励着我；务真求实、不图名利、甘为人梯，老一辈科学家们的处世之道鞭策着我。

“干惊天动地事，做隐姓埋名人”，身为小学教师的我，做不了什么惊天动地的事，成不了伟人，但是我可以坚守自己的岗位，热爱自己的事业，好好教书育人。若这一份坚守需要一个期限，那就是这辈子吧！