优秀学生展示——湖熟中心小学 李慕蕊

李慕蕊，女，江宁区湖熟中心小学五（3）班学生，担任中队委职务。

一、具有优秀的思想品德

她热爱祖国，遵守公德，讲究文明，热爱少先队工作，具有合作创新精神，起到了模范带头作用。把自我的梦想赋予实际行动。从入学以来，她总是在各方面严格要求自我，虚心理解老师的教育和帮助。她从不骄傲，不断地发奋前进，追求更高的目标。

她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力、是一个德、智、体、美、芳全面发展的好学生。她有一颗善良真诚的心灵。有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。她有一颗洁白无瑕、善良真诚的心灵，她心地善良、追求纯真、无私无邪。

在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。在学校，她有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。

二、具有自强不息的奋斗精神

她有一股执着向上的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、小学教育，初谙世事的她就一直在追求着思想向上：“做个好孩子，做个好学生”。她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿；她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学展开辩论，老师看在眼里，喜在心里。她的语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅，每一学期都被评为“优秀学生”。

她在家里是一个好女儿，在学校是一个好学生。她懂礼貌、守纪律、关心班群众、乐于助人、心地善良。作为班干部，她以身作则，能认真履行自我的职责，有较强的组织潜质，把班级工作组织的井井有条，是老师的好帮手。在少先队活动中，她是带头人，是组织者，是同学的好榜样。她上学从不迟到或早退，上课专心听讲，充分利用课堂上的40分钟，对老师所讲的内容进行及时理解、消化和吸收，一个人独立思考，课后独立认真完成各科作业，做到当天任务当天完成。保证与老师所教的内容同步，并给新知识的学习留有自学的空间。在学习中，她也注重总结学习方法，有一股钻劲和韧劲，碰到难题直到弄懂才肯罢休，自己养成了良好的学习习惯，不用老师和家长督促，自己挤出时间复习。上课时，她是最积极发言的一个，而且声音非常的响亮、清晰，同学们常常忍不住为她鼓掌。

三、具有不错的实践能力

她追求全面发展，兴趣广泛，多才多艺。她把自我的作息时间安排得十分合理，除认真领悟课本知识外，业余时刻她还很钟爱阅读超多的课外读物，既拓展了自我的知识面，也丰富了自我的生活。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她是班级黑板报的主创人员，文字、绘画、布局，把黑板报办成了班级的一个亮点。还用心参与组织学校的各项活动，她像一块干燥的海绵不停地汲取着、领悟着；又像羽翼渐丰的小鸟一样愉悦地成长着、翱翔着。除了学习以外，她还报了舞蹈班，参加各种舞蹈比赛演出，丰富自己的阅历，锻炼自己。

她除了认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、绘画、唱歌。闲暇时，她总是挤出时问来看书，她喜欢看的书有《十万个为什么》、《中国青少年百科全书》、《格林童话》、《小学生科学知识故事》 开卷有益”、“读书破万卷，下笔如有神”，正是由于她养成了良好的看书习惯，促进了她写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级交流。

小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成为同学中的佼佼者，深受老师和同学们的喜爱和好评。