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携手同行,共促成长——记三年级家长会(家长学校)

字体大小:[大] [中] [小] 发布时间:2023/6/14 13:16:09 作者:周海丽 浏览次数:717

春暖花开日,聚力正当时。
凝聚产生力量,沟通创造和谐。
教育,不仅是孩子的学业,
更是父母的课业。
在这最美四月天,
我们怀着一份责任,
带着一份期待,
久违的面对面交流,
让家校沟通再无界限。


  为进一步增进家校之间的联系,促进学校与家庭、教师与家长的交流沟通,真正达到家校携手共同培养孩子的目标,2023年4月26日,南京市将军山小学召开家长会(家长学校),本次活动分两个阶段进行:第一阶段是学校要求南京审计大学江苏省家庭心理健康教育研究院的蔡智勇博士高月兰教授,第二阶段是班级家长会,由各班班主任、科任老师组织家长在本班教室,就半学期以来学生的学习情况、在校表现与各位家长交流。

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会议伊始,于斌校长首先对家长们和两位教授的到来表示热烈的欢迎,接着就校园文化、办学理念、学校发展做了简短介绍,家长们感同身受、如沐春风,脸上绽放出了欣喜、满意、信任的笑容。紧接着,两位专家分别从不同角度分析了目前小学生心理发展情况,强调了心理健康的重要性,并为大家举了三个孩子的例子:总是打人的a同学,歇斯底里的b同学,遭受暴打在皮肤上“绣花”的c同学,接下来,高教授为我们一一分析了这些孩子出现偏激行为的原因并给出了对应的解决办法:a同学缺乏关爱与正确的引导,b同学的歇斯底里是他的因为缺乏关注而形成的一种特殊的交流方式,c同学心思细腻,引导他时要有耐心,不能随意使用暴力。通过这三个例子,高教授提出了这些孩子心理不健康的原因是家长对孩子的忽略、控制、指责、暴力等行为所导致的情感阻断,关闭了孩子与家长沟通的连结通道,最终导致了孩子的一系列偏激行为,“孩子的行为其实是家庭的一面镜子”高教授如此总结到。

再之后,高教授借用了鲁迅的故事,告诉了家长们如何去爱孩子:要减少对孩子分数、名次的要求,提高孩子的能动性、好奇心与自主性,给予孩子来自家庭的足够的安全感、归属感。。蔡博士和高教授热情洋溢的分享,赢得了家长们的热烈掌声!

在一阵掌声中,三年级家长学校顺利结束,于校长小作总结后,各位家长顺着引导来到了对应的教室。

各班主任与语文、数学、英语老师轮流为家长们介绍了班级内的基本情况,学生前半学期的学习情况,详细分析了孩子们在这个年龄段的特点等。

通过本次家长会,不仅使得家长们更加重视孩子的心理健康,而且帮助家长深入了解学校,了解自家孩子在学校的各项基本情况,加强了家校沟通,为家校共育打下了坚实的基础。

(转发南京市将军山小学网站)