上元小学 二（四）班 夏梓茗妈妈

真正认识到教育，是在为人父母之后。从把孩子送去幼儿园的第一天，到现在成为一名小学生，可谓一直在孩子成长的道路上摸索前行。虽然每个孩子的教育情况不同，每个父母的教育方式不一样，但想必大家的目标是一致的，那就是把孩子培养成一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才。然而孩子的成长和进步不仅需要老师们的帮助，更需要家长的用心，家校共育才是根本。

一、以身作则，让孩子有一个良好的榜样。

家是孩子生活的第一环境，家庭的熏陶对孩子的影响起着至关重要的作用。每个家长都是孩子的第一任老师，也是孩子一生的导航者，家长对孩子的教育是学校教育的有益补充。在孩子面前，我们自身要做好表率，认真做事、友善待人，从各个方面给孩子做一面镜子，并时常对孩子说，要想别人对你好，首先你得对别人好，你怎样对待别人，别人也会怎么对待你。经常给孩子讲一些做好事的故事，引导孩子在班级与同学好好相处，要善于发现同学的优点，乐于帮助同学，培养孩子正直友善、宽容待人的优秀品格。另外，我们在孩子面前除工作需要尽量不玩手机，多陪伴孩子，潜移默化影响孩子。

二、培养孩子的学习习惯，重视亲子时光

好的习惯对孩子来说是一生的财富。对我家的孩子而言，最主要的就是培养运动和阅读的好习惯。每天在完成老师布置的作业后，我都会鼓励孩子跳跳绳、打打球或者围着小区骑车，运动个半小时，一方面能放松解压，另一方面也能在接下来的学习中更为集中精神。周末的时候带着孩子去爬爬山、踢踢球，呼吸新鲜空气，更可以开阔视野，愉悦身心。每晚睡前半小时是我们的亲子阅读时间，在坚持阅读以后，孩子的学习积极性也大大提高了。

三、培养孩子独立自主的能力

首先是独立思考能力，这是很关键的。比如当孩子遇到难题时，我一般都让他自己思考怎么解决问题，而不直接告诉他怎么办，更不会直接告诉他答案，当他实在想不出解决方案时再进行引导或者建议。

其次是孩子独立生活的能力，孩子总会长大，而我们总要放手，如果我们替孩子做的太多，就是剥夺了他们锻炼自己的机会。他们反而会认为自己需要别人的照顾或者理应享受特别的服侍，平时像日常洗水果、扫地、洗碗这些力所能及的事情我都会让孩子参与，在学会基本生活技能的同时，还能让孩子收获到自我价值感，可谓一举两得。

最后是孩子在学习上的独立自主。比如每天放学回家后的学习计划，让孩子明确学习的目标感，知道每日要完成哪些任务，每完成一项，让孩子自己打个钩，要让孩子明白学习是自己的事情。小学低年级的孩子养成良好的习惯比学习成更为重要，就目前来说，最重要的是每天能自主地复习、预习以及自主阅读。

四、多沟通，多理解，给孩子自由发展的空间，做到良师益友共同成长

孩子时常会有自己的想法，如果不能与之进行有效的沟通，就不能了解孩子成长道路上遇到的问题。因此每天回到家中，我都会和孩子聊会儿天。这时，我会像听故事一样倾听孩子的感受，无论是学习上的问题还是同学间的小矛盾，听起来很琐碎，但是倾听心声，让孩子说出自己的想法，会拉近我们之间的距离，这对孩子的身心健康也尤为重要。

总而言之，孩子的教育是任重而道远的，需要付出漫长而艰辛的努力，更需要我们不断学习，多多陪伴与鼓励，紧密配合老师，这样才能让我们的孩子懂得更多，成长得更为迅速。家校共育，顺势而养，顺势而育，让我们一起用心耕耘，静待花开吧！