如何让小话痨变成小演说家（二）

一、给孩子立规矩

喜欢说话，喜欢表达确实是一件很好的事情，但是也要分清楚场合，有的话多的孩子特别喜欢打断别人说话，这是一种非常不礼貌的行为。所以说爸爸妈妈在鼓励孩子多说话的同时，也要给孩子立下规矩，也就是教孩子在什么时候应该说话，什么时候不应该说话，让孩子心里面能有个谱，在各种场合也能够注意礼仪。

二、学会引导孩子的逻辑性

有些话痨的孩子，虽然虽然他们的话多，但是他们说话毫无逻辑，长期这样下去，其实对孩子也没有好处，这个时候家长的作用就非常的强大，如果能在能在旁边帮助孩子，慢慢地帮助孩子组织他们的语言，不断的重复又重复的表达，那么就能够很好的培养孩子的逻辑性，和文字组织能力，对孩子表达自己的想法也会有很大的帮助。

如果孩子是个话痨的话，并不代表孩子就一定会走向成功，而在这之中就需要家长的正确引导，平时可以多和孩子聊聊天，去指导孩子心里面的想法，然后正确帮助孩子解决一些问题，这样才能够帮助孩子成长得更好。如果家长能够把握住这个阶段，那么孩子往往能够往好的方向发展。甚至还能够让孩子变得更加的聪明，孩子在语言方面应该会有颇深的造诣，变成小优秀的小“演说家”。

三、多与孩子沟通，多鼓励，让孩子勇于开口

我们作为家长应该放下架子，和孩子交朋友，把孩子当做独立的主体，少用命令的口气，多用商量的语言。有很长一段时间瑶瑶对S和SH发音把握不好，例如，有时候她表达对某样东西的害怕，她会说“我看见了什么，特别害怕，然后我就刹腿就跑”，一开始我们会现场大笑，她不理解，以为犯了严重错误，很不开心，我们就注意到了这一点，她发音不对，不可以笑她，因为她还分不清是善意的还是恶意的，一个不小心会导致她不敢说话了。后来无论她说错什么，我们都特别注意不去笑她，一次一次慢慢纠正她，到现在她发音已经很棒了，也喜欢与小朋友聊天讲话。

四、创造学习氛围，多参与，让孩子感受到乐趣

家庭是孩子的主要能量来源，处理好夫妻关系，为孩子创造一个和谐的家庭环境，更有利于培养孩子良好的学习习惯和学习态度。都说兴趣是最好的老师，这句话应用到瑶瑶身上也特别适用，最早期的时候，晚上睡觉前会读睡前小故事给她听，形成了习惯，后来她逐渐不满足于睡前读几小段，就试着让她自己认字来读，来讲给我们听，有不认识的字就现场教她，果然几个月后，好多故事书她都基本可以完整地读着讲给我们听，有的甚至于可以背下来。所以我们家长一定要设法引导，激发孩子们的兴趣，她们才会认真自觉去做。

           （此文来源于网络）