根据文件要求，进一步落实新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，加强家园联系，了解幼儿假期在家的心理、身体等方面的状况，生活情况等，指导幼儿在家养成良好的生活作息习惯。秣陵中心幼儿园中班年级组的老师们在暑期通过电话、微信视频聊天、短信、家访等沟通方式，开展了线上家访活动，促进家园之间有效沟通，隔空传递师爱。

为保证家访活动的顺利开展，我们提前进行了多方面的部署，各班老师根据班级实际情况，有针对性的选好需要家访的幼儿，制定了严密的家长计划，拟定问题清单，积极主动联系家长进行线上家访，提前和家长预约家访时间，为此次家访活动做好了充足的准备。

家访过程中，老师们和家长热情交谈，用心聆听家长们的反馈，进一步了解了孩子假期在家的健康与生活卫生习惯等，和孩子亲密的互动，告诉幼儿马上要成为大班的哥哥姐姐了，询问幼儿的想法，孩子们能够热情主动的和多日不见的老师打招呼，辰辰小朋友说：“老师，我马上要成为大班的哥哥了，要学习更多的本领了”，周周小朋友说：“老师，我已经会用筷子吃饭和认识自己的名字了”，小朋友们纷纷表示自己暑期在家学到了很多本领，等开学想在班级小朋友们面前展示呢。对于贫困家庭的幼儿，老师们通过深入了解孩子家庭情况及成长情况后，鼓励家长积极面对生活，重视家庭教育对孩子的影响，深入了解了重点幼儿的基本情况，并根据情况采取针对性的教育指导，对于班级一些比较特殊的幼儿，老师们能够耐心与家长分享教育方法，家长一些比较疑惑和需要帮助的地方，老师们能够及时的进行解惑，出谋划策等。

家访结束后，老师们及时详细将家长对教师的反馈真实详尽的记录下来，并根据情况对幼儿进行分析评定，制定适宜的教育策略，有的放矢地进行教育，真正做到因材施教。教育因沟通而温暖，因家访而丰富，通过本次家访，把家长的情、教师的爱、幼儿的心紧紧连在一起，家长们更加的信赖老师。我们坚信，今日芊芊幼苗，明日参天大树，只要家园携手，悉心浇灌，未来必定硕果满枝、花香满园。