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品文学经典，传优秀家风——江宁区空港小学“书香家庭”中年级评比表彰暨家长学校活动
随着小学生进入中年级，识字量大幅增加，已经具备独立阅读的能力，很多家长的陪伴共读就明显减少了。亲子共读，其实不仅仅是一种学习的方式，更是一种家长和孩子之间沟通交流、放松彼此的一种方式。通过彼此之间的交流， 家长可以教会孩子热爱生活，学会生活，享受生活。这样培养的过程中, 得到收获和成长的不仅仅是孩子, 也包括家长。
空港小学第五届的读书节评比活动中，让我们一起来领略三四年级书香家庭的风采，感受坚持陪伴阅读的收获：
三3班丁羽晨在亲子共读中一起探讨，一起找答案。家长的陪伴下，不知不觉中，孩子爱上了阅读，每天都会在固定的时间里阅读，感受着书籍给她带来的乐趣，让她在书籍的海洋里自由自在的翱翔。
四2班孙哲雨家长每天晚上陪孩子一起读课外书，分析故事里的情节。家长深深地感受到亲子阅读能沟通家长和孩子的感情，又能激发孩子的学习兴趣，还能增长见识，形成一种学习的气氛，可谓一举三得。家长会坚持陪着孩子一起读书，伴随健康快乐地成长!
四3班胡逸轩同学从小就喜欢看书，家里收藏了他爱看的书籍有200多本。在孩子影响下，一家三口会坐在一起阅读。阅读后大家会一起讨论书中的故事情节，发表自己的观点，可有趣了。阅读不仅可以提高孩子的素质，更能学会如何做人。
家是成长的摇篮，父母是孩子的第一任老师。父母陪伴孩子阅读，共享阅读乐趣，领略经典的魅力，启迪智慧的火花，倾听生命的乐章。亲子读书活动，既促进了父母与子女之间的心灵沟通，又提高了子女的学习兴趣，何乐而不为呢?如果每一个家庭都能书香四溢，又何愁孩子学习?愿所有父母都能坚持亲子共读，培育良好家风，营造健康成长氛围!
