家长困惑：是否让孩子提前学习下学期知识？

一位五年级学生家长向教育专家提问道：“张老师您好，孩子放暑假了，已经安排了书法特长班，可是孩子依然有很多空闲时间，您说我是给孩子报”强化学习“班，提前学习下学期的知识，还是让孩子更多在家里放松娱乐呢？”

专家解答：

这位妈妈您好，要不要让孩子报学科辅导班进行下学期的学科知识学习，是很多家长都在关注的话题。

暑假是一个蛮长的时间，对于孩子的学业方面，我们期待着能够查漏补缺，能够温故知新，可惜很多家长要求或者辅导班的课程设计就是要让孩子学习新学期的知识，这有点像“不让孩子输在起跑线上”的感觉。开学后，孩子成绩开始不错，家长高兴了一段时间后发现，孩子的成绩就渐渐滑坡了。

我们提倡孩子提前预习，因为这是一项学习的能力，但并非是让老师系统地帮着孩子进行提前学习。如果您为了提高孩子的学习成绩，硬要给孩子报“强化学习班”，这就不值得提倡了。

我曾向一位辅导机构的老师了解过：“假期为什么给孩子安排学习新学期内容，而不是查漏补缺？”这位老师的回应是：“因为假期进行课程补习的孩子，很少有愿意补习以往知识的，不管之前学的好不好，学过的东西再去补习，总感觉像是品味嚼过的东西似的。”我比较认同这位老师的解释。

而我也向小学老师了解过，很多孩子因为假期补习了新学期的知识，总感觉自己已经学会了，对课堂学习失去了新鲜感，不再全身心地投入，结果往往不如那些新学习的孩子表现得好。

不提倡孩子报辅导班去学习新学期的知识，并非是建议所有的孩子都不这么去做。家长要根据孩子的具体情况来确定是否要报学科补习班，如果孩子学习比较认真，能够愉悦地去学习，那报辅导班去学习总会比无规律无意义地娱乐休闲要好得多。

若孩子不喜欢暑假学习学科知识，那还是建议您帮着孩子安排其他活动内容。可以带孩子旅行，可以给孩子报训练营，可以再给孩子安排其他感兴趣的音乐、美术、体育等辅导班，这既会让孩子修身养性，认识一些新朋友，也会让孩子学到一项令人羡慕的技能。

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