心理健康
孩子被叫家长,我到底应不应该站在孩子这一边?
这几年,家长在家长会痛哭,家长退出家长群,全班家长联名请愿学校开除某个小孩。教育问题,就像深深植入家长脑子里的橡皮筋,外人轻轻晃一下,做父母的,就敏感得不行。
今天我们就来谈谈,当孩子被叫家长时,我们应该如何正确应对。
首先,家长和老师是合作关系。
我们其实可以把它理解为一个“邀约”,两个平等的合作公司一起来探讨一下现在的项目出现了什么问题,要怎么解决。
所以作为家长,不要太紧张,退一万步,是你孩子犯了错,又不是你犯了错。大家一起心平气和地坐下来,看看发生了什么事,大家要怎么解决。
而且,也不能有先入为主的“偏见”。有一部分家长在怼完老师之后还“得意洋洋”,心里想着“我还治不了你?”觉得孩子学习是学校和老师的事情。和家长没有任何关系。叫家长就是老师自己偷懒。
这也是一种非常不可取的态度,更糟糕的是,会导致老师不管孩子,或者孩子对你有样学样,从此不尊重老师,上课也不认真听,作业不认真做,从此学习成绩一落千丈,谁也管不住他了。
见到了老师,如果孩子不在场,而且老师又特别生气。首先我们要安抚老师的情绪。肯定她对孩子的重视,如果不是她认真负责,也不至于非要麻烦一趟,浪费自己和家长的时间。然后再坐下来,看看孩子到底犯了什么错。
如果孩子在场,一定要注意,不要一进办公室就掉个脸。
孩子被请家长,很可能已经担心受怕,而且很内疚了。如果我们再不控制自己的语言和表情,会加深孩子的负面情绪。
回家以后呢,无论孩子是不是犯了严重的错误,在教育孩子的同时,也要注意去安抚孩子。不要只是指责和打骂。
在了解事情的始末之后,家长应该有一个理性客观的判断。
如果孩子错了,我们就好好改正。如果孩子没错,我们用坚定而平和的态度也要为孩子据理力争。不是我们应该站在谁那边,是谁有理我们站在谁那边。
不过要注意的是,孩子犯错是在正常不过的事情。对待孩子犯错,我们的态度也要客观中立。
比如对于小学低年级的孩子。上课不认真听,做小动作,和同学说话,都是很常见的。在我们评估了事情的严重程度之后,不严重的不要如临大敌,好像孩子一辈子就要完了一样。那如果确实比较严重,也需要老师和家长一起来帮助孩子调整的。彼此配合就好了。明确告诉老师,我知道了,我之后会怎么做。
沟通中最怕一个努力,一个无所谓。如果遇见认真负责的老师,不要让他在和你的沟通中感到沮丧。