家教指导：双减后需要怎样的家庭教育

“双减”后，我们需要怎样的家庭教育？

 “双减”后，家庭教育需要尽快回归育人本位，进入科学施教、家校合作的轨道。时代呼唤科学的家庭教育，呼唤美好的家庭建设，呼唤温馨的家庭生活，呼唤和谐的家庭学校协同。

呼唤科学的家庭教育

爱孩子是父母的天性，但是会爱孩子是一门科学。

首先，要有正确的家庭教育理念。现在学校的考试不让排名，考试成绩整体不公开，许多家长心里就没底了。过去孩子的考试成绩下来后，家长都要算名次。往前提了，心里很高兴；停滞不前了，就开始坐不住了；后退了，更是天下大事。

如果家长能够通过每次考试找到孩子前进的动力、未来进步的方向、学习的方法，家长的教育焦虑、考试焦虑也许会大大减少。

其次，要掌握一点科学的教育知识。我们之前曾做过高中教育质量监测，发现非常喜欢艺术体育的孩子和不喜欢艺术体育的孩子相比，学业成绩会高出40分左右。这说明学习艺术、体育不仅有助于学生的全面发展，也有助于提高学生的学业成绩。

最后，要尊重家庭教育规律。

呼唤美好的家庭建设

一是要建设一个有爱的家庭。孩子的成长需要一个有爱的、温馨的家庭。

二是要建设一个道德的家庭。儿童的教育与家庭教育，最核心的内容是品德的教育。品德的养成要靠环境、靠榜样。我的母亲是一个不识字的农民，但是她对我讲的话影响了我的一生，“一个人什么时候都不能偷懒耍滑，什么时候都不要让人家看不起你，在背后戳你的脊梁骨”。

三是要建设一个安全的家庭。这里不是指身体的安全，而是儿童心理的安全，儿童需要和谐的、情绪稳定的父母。给孩子提供心理安全，这对儿童积极的情绪情感培育和人格养成非常重要。

四是要建设一个热爱学习的家庭。去年秋季学期开学之前，我收到了一位朋友发来的他亲戚家孩子自杀留下的遗书。遗书里有一句话，“今天这个时代挺有意思的，跷着二郎腿、天天不读书的人，在天天训着我们这些读书的人。”这个孩子说的是他的父母，是一个不爱学习的家长典型。

五是要建设一个自由民主的家庭。我们不要居高不下地管控孩子，而是要在人格平等的基础上与孩子相处。

呼唤温馨的家庭生活

我们今天必须大声疾呼：要让孩子积极参与丰富多彩的劳动生活、阅读生活、体育生活、自然探索生活、社会实践活动等。

让孩子走进大自然，感受大自然的美丽，在自然中感受阳光、大海，探索人生的智慧和哲学，在社会生活实践中发现人性之美。

呼唤和谐的家校协同

第一，要有共同的教育理念。现在有一种理念：孩子什么都不要管，只管学习就行，孩子把学习搞好了，一切都好了。其实，包办即意味扼杀孩子的成长。我们现在要呼唤凝聚教育共识。

第二，家庭教育要重视习惯养成。很多习惯是支撑学校教育和学校生活的基础，包括作息时间、守时习惯等。

第三，家长不要再给课外作业加量了。我们更希望家长强化孩子课前有效预习，让课堂效率高起来，课后作业减下去，腾出时间让孩子们在家里坐下来看看书。

第四，正确理解“不公布学生成绩”“不排名次”的做法。要缓解家长的焦虑，每次评价之后的家校沟通就显得特别重要，学校不排名，但是学校要把孩子考试之后的优势是什么、孩子的实际水平传达给家长。

（文章来源/中小学班主任）