自闭症儿童是否可以和正常孩子一起上学？做好这几点就可以

对很多家庭来讲，孩子开学的日子，是他们忍不住想敲锣打鼓、集体庆祝的日子，孩子终于送学校，能找回自由了。但对特殊儿童的家庭来讲，开学日却是他们的灾难日，他们想让孩子接受正常的教育，可孩子在学校的表现却又让他们忧心不已。

上学对自闭症儿童有益，但他们却面临着“入学难”

自闭症患儿有上学的必要吗？自闭症患儿往往都有社交功能缺陷，在学校患儿需接触老师、同学，可刺激孩子的社交功能发展；在学校就读上学对自闭症儿童是有益处的。所以自闭症的患儿是肯定要上学的。

现阶段，家长对孩子入园入学的担忧已成严峻现实。自闭症儿童中约占1／3的人有上学能力，但学校出于种种顾虑，大多选择了"劝退"；而特殊教育机构的缺失，也使得7岁～16岁自闭症儿童无处可去。

有的无法控制自己的行为，可能会导致课堂无法正常上课；有的智力发育落后，成绩跟不上，拖了全班同学的“后腿”……自闭症儿童病情不同，不是所有的都适合入学

一般情况下，如果病情不重，没有合并器质性疾病，没有精神发育迟滞，没有严重行为问题，是完全可以去学校正常上课的。

但如果孩子的认知能力有限，远远没有达到同龄孩子的水平，即使能去上学校，但孩子没法和老师、同学交流，学习跟不上，这对于孩子来说也是痛苦的。

因而，家长应该合理判断孩子的情况，才能做出最正确的决断。可以从以下几点判断孩子是否具有上学的能力：

沟通：

判断孩子是否能做到简单的仿说、对话。能理解老师同学的话，有自己的判断力并且能表达出来，是入学的基本要求。

行为：

几乎每一个自闭症儿童都有一些刻板行为，家长需考虑自己孩子的刻板行为是否会影响班级秩序，给老师和同学造成困扰。

情绪：

自闭症儿童在受到情绪刺激时，可能会因为不会疏解情绪而导致问题行为的出现，家长需考虑自己孩子是否会出现这些情况，尤其是自伤或者攻击行为，可能会给老师或同学带来伤害。如果孩子在这几方面的表现都比较好，是可以就读普通学校的，但如果孩子自闭症的程度严重，建议去特殊儿童学校就读。自闭症儿童在社交能力方面的障碍，使得他们往往不具备正常儿童的能力。

为了缩小和普通同学间的差距，帮助自闭症儿童懂得基本的社会与生活技巧，提高他们社会适应能力，打下进入学校必备的基础，早期干预及学前训练就显得非常重要。

那么，自闭症儿童入学前，需要做哪些方面的训练？当然，除了治疗，自闭症儿童更需要社会的包容和理解。自闭症儿童在学校，很可能出现一些不合群的行为：但这些都只是暂时的行为，当周围的人友善对待自闭症孩子，关心和理解他们，给他们正能量的氛围，他们便会逐渐摆脱这些不合群的行为，慢慢走上正轨。

温馨提示：

如果家长发现自己的孩子与别的孩子有着十分明显的差异，而且许多方面都落后于同龄孩子，就需要尽早去医院进行检查和诊断。一旦确诊为自闭症，则需要尽快进行干预治疗，早发现、早干预理想效果会更好。

                     （来自网络）