孩子应有怎样的学习习惯

        学时注意力集中，玩时全身心投入。看书做题写字速度一般，但仔细认真，不常用橡皮，不懂的东西主动问老师。不猜答案，喜欢独立思考，善于弄清"为什么"。重点、难点会记笔记，身边常备错题本。学习习惯是影响成绩的最重要因素。

        孩子学习习惯主要在小学阶段形成，与班级家庭的氛围关系很大，与老师和家长的教育方式关系很大。

        家长可以从以下几方面做些努力:
1) 避免孩子与习惯不好的同学成为好朋友，近朱者赤，近墨者黑，孩子极容易受同伴的影响。
2) 孩子学习时间，家长也安静地工作或学习，不要和孩子讲话，不要开电视，听收音机或大声打电话，身教重于言教。中间休息时间可热闹一些，使孩子体会学习时间和娱乐休息时间的严格差异。
3)电脑游戏和手机短信要严格控制，容易上瘾的东西绝不能碰。
4)上奥数的孩子，家长应多问孩子是怎么得出结论的，如果孩子一看就报答案而说不出为什么，这样的奥数短期对成绩可能有用，而长期却遗害无穷。
5) 花点时间检查孩子的作业，发现错误不要直接告诉孩子错在哪里，要让孩子自已找出错误。
6) 孩子的内心都是要好的，但常常忘记或控制不了自已，需要家长反复提醒，但不能唠叨，你要变换方法，如这样讲”儿子，老师昨天打电话过来表扬你了，说你课后复习效果不错，还看你带了错题本，这样下去，成绩不好都难哦”。”邻居张阿姨看了你的作业本，说你做得比她儿子认真，你可不能马虎啊，给她看到很丑的”。小孩子都吃这一套，儿时的一句表扬可能会使他一生受益。但要注意表扬不可太多，可以和批评交错进行。

（来自网络）