给孩子立规矩，讲习惯要注意3点，不然没有效果

  很多家长都发现，给孩子建立规则的过程总是一波三折，老是遇到孩子不同程度的反抗，不少父母们为此感到头痛不已：为什么我这么合理的要求，孩子就是不答应呢？为什么明知道是为了他自己好，孩子就是做不到呢？为什么想给他立个规矩就这么难呢？

但是制定规则也有其规律可循，给孩子立规矩并不是那么难做到，今天，给大家介绍几个给孩子制定规则的原则，只要遵守这几个原则，顺水推舟，必然大功告成。

1、自然后果原则

自然后果原则是由法国教育家卢梭提出的，这个原则的核心思想就是：如果孩子犯了错，造成了不良的后果，就应该让他自作自受，亲身体验并承担自已所犯错误造成的不良后果，从中接受教训。

此原则的本质是让孩子自己积累经验并收获成长，以后果来引导孩子自然朝正向的发展。在保证孩子安全的情况下，“自然后果”无疑是教育孩子最有效的手段之一。

2、执行规则不含糊

规则不仅是孩子需要遵守的，大人也同样需要遵守，这一点很重要！

家长们定下了规矩，就不能心软，不能因为孩子撒娇、哭闹就放弃自己的底线，为了孩子一再改变已经定下的规则，是帮助孩子立规矩的大忌。我们应该严守底线，以身作则，自己切不可带头破坏规则。

3、制定规则不强势

有些孩子不喜欢大人提出要求或者规则，是因为他可能觉得这种改变是强势的，是给他带来压力的，所以他才会抵触这样的要求。尤其是当有些家长提出要求时，态度是严厉的，更容易让孩子把规则与严厉、怒火这样的感觉联系在一起，在这基础上，抵触家长几乎就成了本能反应。

家长们要记住制定规则的目的是为了改善我们的生活，让我们变得更美好。比如：让孩子早起早睡，让孩子多去阅读和写作，我们在制定规则的时候不能那么强势，否则一些不愉快的经历会让孩子从心里抵触规则。

建议家长们完全可以试着用更轻松愉快的方式来和孩子建立规则，慢慢在不适之中体会那种成长的快乐。可以试着在在孩子玩耍时提出我们的要求，并且可以让孩子一起参与到制定规则的过程中来。

制定规则真的不一定要一板一眼，严肃刻板才有效，有时候巧用小原则，可以让规则制定变得更简单哦。因此，不妨全家坐在一起来讨论，让孩子也参与进制定规则的过程，向着共同的目标，一起贯彻规则的执行，慢慢地好的习惯自然就养成了！

---摘自网络