幼教家教
【转】跟孩子一起慢慢成长
世界上任何一种职业,都需要一定的技术素养,因此必须进行一定的培训才能上岗。而父母是天底下最苦最累的职业,不仅需要付出巨大的心血,还需要强大的智慧,技术性特别强。可是几乎所有的父母都是在没有任何培训的情况下,匆匆上岗。
在浑然不觉的时候,我们开始了父母之旅。“呀呀”学语的婴儿,没有自己的思想,唯父母之命是从。那时候,父母就是一切,是孩子的天和地,孩子无论做什么都会一心向着父母。这时的父母,是幸福的,有一种上帝般的成就感。不幸的是孩子会慢慢长大。孩子是一个独立的、活生生的个体,随着年龄的增长,越来越显示出自己的能量。她有了自己的思想,有了自己的喜好,有了自己的选择……而父母却没有成长,仍然像以前一样发号施令。于是,问题就出现了。加上孩子到了青春叛逆期,此时有的父母与子女简直水火不容。
所以,父母要跟孩子一起慢慢成长。
首先,父母要不断接受新事物。孩子的世界日新月异,稍不留神,父母的识见就会落后。儿时,父母在孩子的心中是神圣的,是无所不能的。随着孩子认识世界的能力增强,父母在孩子心中的神圣地位便开始慢慢瓦解。如果父母对新生事物不感兴趣,最终会被孩子淘汰。柳柳从学校回来,总是时不时地问一些奇奇怪怪的问题,我只能大眼瞪小眼。此时,柳柳都会嘲笑一句:“你奥特了!”回想不久前,孩子总是用仰慕的眼光看着我们,期待着我们说出一个答案的情景,是不是特别悲观?当然,术业有专攻,父母也不是万能的,不可能解答孩子的所有问题,尤其是课本知识。但善于接受新事物的父母,可以尽可能地拉近与孩子的距离,比如与孩子同看一本书,共听一首歌,陪看一本杂志,一起看一部电影……对孩子好奇的事物也充满好奇心,孩子就会打心眼里亲近父母,崇拜父母。其次,父母要诚实守信,心地善良。诚信是一个人最重要的品质。曾经看过这样一组漫画:第一幅画着一位母亲手背在身后,拿着一根大棍子,对孩子说:“过来,妈妈不打你了!”第二幅画着母亲边打孩子边斥责:“我让你撒谎!”这样的母亲教出的孩子,能好到哪里去?孩子会信服母亲吗?自小我们就要求金柳诚实,答应别人的事尽量去完成,即使有特殊情况,比如她答应了朋友的生日邀请,我们却反对她去参加,也要打电话向人家告知,表示歉意。
同情弱小是孩子的天性,富有同情心的父母,会赢得孩子的极大尊敬。每次散步的时候,只要遇到乞讨的人,我都会掏出一元钱,让柳柳恭恭敬敬地捐给他。久而久之,善良的种子就撒播在孩子的心田。一个富有同情心的人,一个对陌生人都能关爱的人,会不关心父母吗?昨天,我们在路边遇到一位女生,背着书包,蹲在路边,埋着头,面前写着:“给我一元钱,买包子吃!”柳柳毫不犹豫地拿出我的钱包,边掏钱边问:“给一元,还是两元?”我说你看吧。她给了两元。路上,我在与柳柳讨论她为什么乞讨时,还乘机进行了一番生活教育,让她学会珍惜,学会感恩。
再次,父母应适时地读一些专业杂志。时代飞速发展,世界日新月异,教育子女的方法也要与时俱进。想我们小时候,物质相对贫乏,所以大多人的心思都集中在生存的层面,很少出现什么逆反期呀,青春期呀什么的。而现在的孩子,物质极大丰富,精神世界便出现许多危机——早恋,抽烟,沉迷网络游戏等等。这也正应了“饱暖思淫欲”的古话。同时,孩子这代人,最显著的特征是独生子女。独生子女容易养成很多坏毛病,比如家中姊妹多的时候,任何一种东西不可能独享,不知不觉间就养成了分享的习惯。而独生子女,往往是六个大人(爷爷、奶奶、外公、外婆、爸爸、妈妈)惯着,她从一出生起就根深蒂固地以为所有的东西都是她一个人的,于是自私、霸道、任性等毛病不知不觉中就养成了。
还有一个重要的问题,家中子女较多的时候,孩子在与兄弟姐妹打闹玩耍的过程中,渐渐学会与人交往。即使遇到什么委屈与挫折,也可以与同龄人进行沟通,从而得到宣泄与排解。而独生子女很难有一个伙伴,于是他们极易得封闭症,产生与人交往的障碍。独生子女在家里父母依着,到学校老师依着,出社会了呢?残酷的现实不会依着她。这些被宠惯的孩子,一旦有人不宠她,反应就异常激烈。最近,金柳与她的同桌矛盾重重,就是这个缘故。几乎一放学回家,柳柳就会花很长时间,在我们面前对同桌进行声讨。我耐心地倾听之后,都会教育她,如学会欣赏别人的优点呀,学会宽容呀,学会道歉认错呀……但这些纸上的兵法,会起多大作用呢?金柳往往脱口而出:“凭啥要我认错?”“我会向全世界所有人认错,但绝对不会向他认错!”“我知道错了,改了就行了,认什么错?”不过,我觉得这也是好事情,这也是一种成长。我们除了正面引导之外,不会出面干预,让她在这些纠葛中慢慢学会与人相处。
长此以往,部分孩子的心理便开始出现问题,前几年的马加爵、药家鑫都是这样。如果家长掌握一些心理学知识,也许会提前了解,防患未然。我曾经做过一次家访,是个女孩。我走进孩子的卧室,发现孩子的床上整整齐齐地摆着布娃娃。这是孩子孤独的表现。后来,我详细地了解了孩子的成长情况,提出一些中肯的建议,比如带小孩子去找朋友,出外旅行的时候有意与有小孩子的家庭结伴等。当然,最主要的是让孩子的家长意识到问题的严重性,得到家长的重视。后来,这个女孩顺利成长,出国读大学。
还有一位学生,喜欢用各样书籍在座位上垒起一个堡垒,整天埋在“堡垒”里。这是自闭的表现。当我跟家长谈话的时候,家长根本不以为然,只是片面地以为孩子不想认真听课,逃避老师的监督。后来,孩子的情况越来越来严重,发展到了自言自语(心理学上叫幻说),不与人交往的时候,家长才开始重视。很多父母抱着僵化的思想,一成不变,口头禅总是“我们那时候……”殊不知,景随时迁,时殊事异,如果老抱着一本经,在教育子女的时候难免捉襟见肘,问题不断。如果父母读一些教育专业方面的杂志,面对孩子的新问题,就会找到新的对策,从而避免积重难返,有时还能起到未雨绸缪的效果。我读过的书籍有《卡尔·威特的教育》《好孩子,好妈妈》《怎样说孩子才会听,怎样听孩子才会说》《好孩子,好习惯》《爱的教育》《窗边的小豆豆》等。包括卡耐基的《人性的弱点》,也是可以与孩子一起共读的。
任何事情都不可能一劳永逸,做父母更是如此。跟着孩子一起慢慢成长,把为人父母的幸福保持到底!