淳化中学家长学校介绍

    淳化中学家长学校始建于20世纪90年代。20多年来，本着“科学、规范”的原则，学校一直致力于家长素质的提升，家教氛围的营造，凝聚教育合力。特别近几年，在各级领导的关怀支持下，积极探索“班家互动”模式，构建了家庭教育工作网络体系，改变了传统单一学校内部管理的封闭型模式，达到了全员、全程、全方位育人，切实提高了学校教育的整体效能，突显了我校家长学校的办学特色。学校先后获得了“江宁区优秀家长学校”、“南京市优秀家长学校”、“江苏省优秀家长学校”等荣誉。 

一、完善的组织机构，多样的互动平台

我们以“广泛宣传，精心组织，勤于总结”为思路，建立健全了一套家长学校管理机制。

1．强化组织机构职责，保障家长学校高效运行。

2．强化各项制度建设，确保家长学校活动规范开展。

3．搭建互动平台，拓展家长学校办学渠道。

二、培养师资团队，提升办学质量

（一）培养优秀讲师

一是校内的教师，二是校外的专家，三是家长讲师。

（二）分层次举办家长学校

既有学校、年级层面的集体培训讲座，又有班级层面的家长具体交流。

建立家长学校授课“信息反馈制度”，专门设计了“意见反馈单”，请每一位家长留下自己的听课感受，提出意见和建议。

三、多样的活动，开放的课堂

1.开放课堂

精心设计“家长开放日”、“家长开放周”活动。让家长和孩子一起学习、共同感受。

2.开放校园

每年的“我爱我家元旦文艺汇演”、一年一度的秋季“我爱我家亲子运动会”上，、“博爱校园行——爱心义卖活动”中，都有我们家长热情参与的身影。

新学期开学升旗仪式、中考临近，都会有家长为学生加油、鼓劲。

我们建立了委员调研制度、委员议事制度、委员参与制度，校务委员会及校务委员在学校发展中起到了“多想多提、多说多促” 的作用。

3.走进家庭

寒暑假中，开展“快乐‘书假’”活动，开展“我与孩子共读一本书”评比活动和书香家庭的评选活动。假期生活指导手册上特别设置“家长评语”，让家长参与到孩子的假期生活指导之中。

“三八妇女节”、母亲节、父亲节，让孩子回家帮助父母做家务，向爸爸妈妈说“我爱你。”

在“全国推广普通话周”活动中，我们开展了“我教父母说普通话”活动，学生和家长共同学习有关普通话的知识资料，为家庭生活增添了许多情趣。

4.走进社区

每年寒暑假，我们会到各社区开展各种家庭教育指导培训活动，家长们热情参与，提出自己教育中的困惑，寻求帮助。

四、持续教育，全程护航

我们的家长学校，贯穿于整个初中阶段，坚持每学期在每个年级举办两次家长学校办学活动。

在初一年级重在培训如何帮助孩子度过小升初的过渡期，初二年级针对学生青春期问题，开设“XX漫谈”课程，初三年级围绕“提升学习力”、“成功中考”等话题，与家长进行互动对话。不同形式、不同时期的培训指导，使家长茅塞顿开，充分发挥了家长学校引领指导作用。

五、取得的成绩

我们在“家长学校规范化管理”活动中取得的成绩，可以用四个“度”来概括。

1.“密度”。通过研究实践，我们提高了学校、教师和家长的家校合作意识，家校关系更为“亲密”。

2.“效度”。由于规范管理，长期坚持，家长学校的育人效果非常显著。

3.“厚度”。拓宽了家校沟通的渠道，形成了切合本校实际的可操性的家校合作教育的途径。建立了畅通的家庭学校教育网络，增强了教育的合力，使我校的教育教学质量得到了稳步提高。各种主题活动也将学校文化、文明、科学意识传进了家庭，带进了社区，辐射到了社会。家长学校成为了我们社区的文化高地。

4.“深度”。班主任在参加家长学校所有活动的过程中，提升了教育的素质。