对于欺负弱小这种行为，温柔的说教似乎不起作用；太严厉又怕孩子变得懦弱，或者产生逆反心理，更加地不讲道理。那么，究竟应该怎样正确地引导，才能让孩子改变欺负弱小的不良行为呢？
    让孩子远离一切暴力行为
    学龄前的孩子有着极强的模仿能力，所以孩子表现出的欺负弱小的行为也有可能是他模仿的结果。这里所说的暴力行为有两种情况：一种是来自父母自身。无论是对孩子还是其他家庭成员，父母都不要做出任何的暴力行为，打骂孩子是坚决不可取的，因为父母是孩子最容易模仿的对象。另一种是来自含有暴力内容的图片和视频等。父母应避免让孩子接触到这些东西，以此杜绝孩子在比自己小的孩子身上试验他的模仿成果。
    避免对孩子过度宠爱
    在家庭中，如果父母对孩子百依百顺，有求必应。那么孩子在与同伴交往的过程中，就会表现出蛮横、自私的行为。一旦自己的需求得不到满足，就会去欺负他人。
    营造民主的家庭氛围
    孩子欺负弱小的原因之一就是以自我为中心，觉得自己说什么就是什么。针对这一原因，建议父母们在平时的家庭生活中可以有意地让孩子参与一些事情的讨论，让孩子明白任何事情都不能由着自己的性子来，不一定完全是听自己的，大家要相互商量。这样既改善了孩子以自我为中心的习惯，也培养了孩子与人沟通交流、表达想法的能力。因为有时孩子表现出的欺负弱小的行为并不是他的本意，而是不知道怎样交流沟通，只好通过肢体语言来达到自己的目的。
    教给孩子一些与同伴交往的原则
    孩子只要有了体谅、关心、爱护他人的心理倾向，自然就能拥有一颗同情弱小的爱心，也就不会欺负弱小了。比如，当孩子和同伴们在一起玩，出现争吵、打斗、抢玩具等不友好的行为时，我们应教育孩子关心同伴、互相友好谦让，与别的小朋友分享自己心爱的玩具等。
    从孩子感兴趣的事情入手，正确引导
    父母在家里可以通过游戏互动的方式，来让孩子体验欺负弱小的害处。比如让孩子扮演小白兔，爸爸扮演大老虎去抢小白兔的玩具。然后可以问孩子：“小白兔的玩具被大老虎抢了，小白兔是不是很伤心。你抢了别的小朋友的玩具，他也会很伤心的。”然后可以通过大老虎请求小白兔借给他玩具的方式，       

让孩子知道正确的交流方式
还可以通过生动的绘本故事或动画片，让孩子更加形象直观地理解欺负弱

小是不好的行为，以及怎样做才是正确的。