不要和人家比孩子，家长的焦虑抹不平学习差异！

在当今的教育环境中，有一群父母默默承受着很大的心理压力，就是那些所谓学困生的父母：孩子的学习成绩总是在班上“拖后腿”；经常被老师告状或叫去谈话。

给孩子报了各种课外补习班似乎也收效甚微；自家孩子各方面发展似乎都比同龄人要慢一拍。如果不幸拥有了一个这样的孩子，父母需要内心多么强大才可以不焦虑？

孩子不是复制品，智力秉性各异

我接触过的学困生父母中，不少人都因为孩子成绩不好而有强烈的挫败感。他们从心里觉得孩子的“失败”就是他们的失败，仿佛是他们生产出了一个质量欠佳的产品一样难受。

曾有一位自己学历不高的妈妈沮丧地向我倾诉，她儿子从上学开始就跟不上节奏，总是在班上排名倒数，为此她很是焦虑，也有点儿内疚。想起自己也是从小就学习成绩不好，最后都没考上大学，她觉得是自己的遗传基因不好，才导致孩子学习也不好。有了这种不客观的归因，这位妈妈的焦虑感和挫败感更加强烈。

由此带来的附加后果，就是将大量精力内耗在了自责和内疚上，而没有花时间去思考和寻找孩子学习不好的真正原因。孩子大都是敏感的，妈妈的这种焦虑情绪会传递给孩子，容易让孩子给自己贴上标签，觉得自己可能就是天生不会学习，从而更加失去学习和改变的动力。

还有一种情况是父母自身学历高、知识背景强，但孩子却学习成绩不好。这样的父母也很容易产生挫败感，他们接受不了这样的现实：为什么自己那么优秀，孩子却那么“平庸”甚至落后呢？

笔者认为，家长自己首先要树立一个正确认知：孩子并不是父母的附属品，更不是复制品，他们有自己独立的人格和天赋。父母曾经学习不好，并不代表孩子也一定会学习落后，父母学历高也不代表孩子就一定会同样优秀或是超越父母。

每个孩子都有独一无二的最适合他的人生道路。家长不钻牛角尖，也不和孩子较劲，把更多精力放在帮助孩子认清自身特点，分析学习不好的原因，然后想办法鼓励孩子树立自信，找到学习的动力和方法。

抛弃比较心，帮孩子重建自信

在养育孩子的过程中，父母的焦虑很大程度上来自和“别人家孩子”的比较。尤其对于成绩不好的孩子，如果只是拿他的学业成绩和别的孩子进行比较，孩子的自信心和自尊心都会受到很大打击，拿他的短板和别人的长项进行比较，这对孩子来说也是不公平的。

父母不妨试着改变一下思路，不要总是拿孩子的学业成绩和其他同学进行横向比较，而是让孩子和自己的以往成绩进行比较。如果这一次考试成绩比上一次有进步，就表扬和鼓励孩子。我儿子上初中后的一段时间，数学成绩一直不理想，让他对自己能否学好数学产生了怀疑和不自信。有一次期末考试数学又没考好，他有点儿沮丧，觉得自己已经很努力了但仍然没达到理想成绩。我看到了孩子这段时间在学习态度上的进步和付出的努力，就对他说：“你期中考试数学考了多少分？这次成绩和期中比是不是有进步了？”在我的提醒下，儿子想起自己这次的数学成绩比期中提高了十几分呢。孩子重拾了信心，后来的数学成绩也有了新的突破。

接纳孩子，发现他的优点并给予鼓励。成绩不好的孩子本身就容易产生自卑心理，他在学校难以在学业上得到肯定，找不到存在感和价值感，如果回到家后，父母还满是嫌弃地数落他，或是通过各种方式提醒他“你是个成绩不好的差生”，可想而知，孩子心里会是多么难受和绝望。这种心境不利于激发孩子内在的学习动力，只会让他更讨厌学习。

父母如果能对孩子多一些接纳，努力发现孩子的优点并给予鼓励，孩子就不会觉得自己一无是处。比如有的孩子虽然学习不好但运动能力很好，父母如能创造机会让孩子将运动方面的天赋特长展现出来，并及时表达对孩子的赞赏，孩子就有可能以此为突破口找到自信，甚至激发他在学习上的兴趣和斗志。

孩子在学习上遇到困难肯定是有原因的，或者因为上课注意力不集中，没有掌握知识点，或者因为学习方法不当导致效率低下，或者因为偏科导致发展不平衡等等，父母应和孩子一起分析学习成绩不理想的原因，然后采取切实的应对办法解决问题。比如孩子在时间管理上不够自律，总是不能按时完成作业，父母可以和他一起制定详细的时间计划表，并事先协商好相应的奖惩措施，慢慢帮助孩子养成良好的时间管理习惯。

关注孩子状态，和老师保持沟通。孩子如果学业成绩不佳，父母不要因为害怕老师责备而产生逃避心理，相反应该主动和老师保持沟通，关注和了解孩子在学校的状态。我儿子上小学三年级时，一次语文老师在电话里告诉我，孩子最近上课老走神，不知道什么原因。我回家后一问孩子，他说感觉语文老师不喜欢他，上课时总不叫他发言，所以对上语文课有抵触情绪。我及时将这个情况反馈给语文老师，老师和孩子作了沟通，并有意识在课堂上多给孩子一些发言机会，让孩子解开了心结，语文成绩也逐渐有了进步。

父母可以和孩子一起制订一个短期目标和一个长期目标，短期目标可以是本学期的期末考试目标成绩，长期目标可以是孩子心仪的大学或专业。订立目标可以帮助孩子激发内在的学习动力，同时让他从现实困难中看到希望，让他明白只要自己朝着目标踏实努力，就一定可以克服目前的困难，一定可以实现自己的人生理想。（《中国教育报》2020年08月19日）