南京市上元小学2015年读书节活动总结

“腹有诗书气自华”“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”好书，像长者，谆谆教导；好书，似导师，循循善诱；好书，如朋友，心心相印。读书，让人积累语言，丰富知识，陶冶情操，受益终生。根据南京市、江宁区《关于开展2015年“悦读畅享  共同成长”读书节活动的通知》的相关精神与要求，我校开展了“爱心传递 书香四溢”读书节系列活动。为了进一步推动读书活动，提高读书活动效果，使读书真正融入生活，成为师生们的日常行为习惯，现对读书节活动进行具体总结如下：

一、深入宣传，营造良好读书氛围

充分利用国旗下讲话、红领巾广播站、黑板报、橱窗、横幅等载体积极宣传读书节活动，向全体师生推介阅读书目，各班以读书为主题设计墙报、建立各班图书角、小书吧，创建了书香教室，营造了读书氛围。通过多渠道、深层次的强势宣传，我校在营造了浓郁读书氛围的同时，更使校园文化得到进一步提升，为深入落实读书节的各项活动奠定了坚实基础。

二、落实责任，确保顺利开展读书节活动

为确保读书节活动有效、规范、深入开展，我校成立了以副校长为组长的领导小组，构建了以德育处、教导处、少先大队部、图书室、班级之间协同开展工作的活动网络，依据读书节活动方案，层层落实责任、分解任务，形成有计划、有部署、有检查、有总结的完整读书活动体系，确保读书节活动有效实施。

三、书源充足，保证读书节人人有书读

新落成的上元小学阅览室近200平方米，藏书38000多册，形成借阅一体的现代化阅览室，分教师阅览区，学生阅览区、电子阅览区、藏书区。学校阅览室管理教师为每个学生办了借书卡，以班级为单位，选出班级图书借阅代表，每周一个年级借阅图书，两周归还，形成了良好的借阅、归还的读书习惯。其次每个班级都设有图书角，人均集书4册以上。

三、精心组织，开展各项读书活动

我校在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习为目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书活动，收到了非常好的活动效果。

系列活动之一：博爱校园行暨校园读书节开幕活动

5月8日下午，上元小学读书节开幕式在同学们的期盼中如期而至。“一年之计在于春”，又到芳草如茵、繁花似锦的时候了！虽然空中下着大雨上元小学校园里，却人声鼎沸，每一个教室门前都门庭若市，此时此刻，上小举行的读书节启动仪式——“爱心传递 书香四溢”又为这春天奉上了醉人的书香！

    看，孩子们精心布置的摊位——一张主题鲜明、色彩浓烈的展板摆在了班级摊位的醒目位置；几张课桌上依次陈列着班级同学们提供的供大家挑选的图书；服务人员或是手持小喇叭、或是头戴头饰、或是手举广告牌，吸引大家前来淘书。    几乎是等不及宣布淘书活动开始，主持人的话音刚落，校园里就沸腾起来了，孩子们像飞出笼子的小鸟四散开去！不一会儿工夫，每个摊位前都密密麻麻地挤满了人，导购老师、服务员忙得头都抬不起来。    当最后一些孩子紧紧搂着淘来的十几本书往教室走的时候，他们经过的树下，花坛前，小阶上，坐着的是他们正在阅读书籍的同伴……

又是一年读书时，上元小学读书节在这美丽的春天里热闹而又安静地开始了！

系列活动之二：举办江宁区振兴小学生课外阅读活动

5月30日上午8:30江宁区振兴小学生课外阅读之上小行动在南京市上元小学隆重举行。区教研室小学语文教研员周爱华老师主持了此次活动，来自全区各小学的负责课外阅读工作的领导与骨干教师共计60多人，参与了本次活动。

活动中，教师们先是观摩了三节课外阅读课。分别是低年段冯芬老师执教的《十一只小猫做苦工》绘本识字阅读课、中年段的潘燕老师执教的《走近沈石溪小说的动物形象》课内与课外整合的阅读课和高年段的梅玲老师执教的《品味南京》主题阅读课。不同的课型，相同的精彩，体现了上元小学近年来在丰富课外阅读课型、提高课外阅读实效上的探索与实践。

随后教务处徐俊副主任作了题为《让学生在书的世界里自由旅行》的汇报，汇报较全面地回顾了上元小学几年以来进行的课外阅读实践及初步的成效。

教研员周老师对上元小学能踏踏实实地做好课外阅读工作给予了高度肯定，同时对几节课进行了精彩地点评：学生的表现与发展得益于课外阅读扎扎实实地积累，语文教师要引领学生走进开放的、充满趣味的课外阅读殿堂……最后周老师寄语观摩活动的教师能从活动中受益、反思，真真正正将课外阅读活动落到实处

系列活动之三：结合抗战胜利70周年之际开展寻访身边的抗日英雄，读抗日故事书，讲抗日英雄故事

     在抗战胜利70周年来临之际，上元小学少先队广泛开展“红色寻访”活动。为了更加深入地了解“抗日战争”这段历史，4月18日下午，上元小学五（4）抗日英雄中队与东南大学志愿团队开展“手拉手，留住红色记忆”的寻访活动。东南大学的志愿者们，通过图片、视频、生动的故事向上元小学的队员们介绍了抗日战争这段历史，以及可歌可泣的影响故事，队员们深受教育。随后，上元小学抗日中队的队员们也将自己搜集的抗日战争中的英雄故事与东大的哥哥姐姐们进行分享，在互动中激发了大家的爱国情怀。

系列活动之四：“法制护航健康成长”“童眼看南京”为主题的明信片制作大赛

继读书节开幕式之后，我校牵手开展以“法制护航、健康成长” 童眼看南京为主题的明信片制作大赛。一至六年级共2231名学生参加比赛。赛前，美术组张晓晨老师、张晓华老师、陶军老师、钱鹏老师，马锐老师、王云老师对学生进行了培训和辅导。通过评选，共有350名学生获得校级优秀作品奖。选择最优学生作品参与区级评比

此次活动，是对学生书法、绘画技能的一次检阅，既锻炼了动手能力，也培育了学生“法制意识”的培养

系列活动之五：结合校园第一届汉字文化节，进行汉字文化专题阅读

汉字是世界上最古老的文字，至今有五千多年的历史，每一个汉字都有一个美丽的故事，汉字文化是我中华文明最重要组成部分，阅读有关汉字的故事对培养学生热爱祖国灿烂的历史，为此学校围绕这个专题开展各式各样的阅读。

系列活动之六：上元小学聘请晨报编辑担任校外辅导员

      读万卷书，行万里路，为了给更多的队员提供社会实践，学习读书写作的机会。5月14日上午，南京晨报小记者站落户上元。庄严的升旗仪式之后，队员代表向大家一起分享了两年来自己参加晨报组织的社团活动所经历的各种体验和收获。

    上元小学杜文才校长和南京晨报副总编辑丁晓斌分别向小记者站的成立致贺辞。他们告诉孩子们：为实现自己的梦想，就要不断学习、不断阅读、不断行走！鼓励更多的少先队员通过阅读和旅行去丰富自己的人生。积极参加各项实践活动，多读书，多练笔，提高自己参与实践的能力、阅读表达的能力和与人交往的能力。

     随后，上元小学杜文才校长向《南京晨报》束宇编辑颁发了校外辅导员聘书，邀请她指导我校少先队员的读书写作及社会实践活动的指导。

    我们坚信，在校内外辅导员的共同努力下，会让全体少先队员获得更多发展提高的机会

系列活动之七：邀请马来西亚儿童文学家邓秀茵到我校讲座

4月29日下午，上元小学报告厅欢笑声声、掌声阵阵，该校师生迎来了远道而来的马来西亚著名儿童文学作家邓秀茵姐姐。

    邓秀茵姐姐与学校中高年级学生交流了自己写作成长的历程，用一个个生动有趣的故事将写作中想象之重要、选材需别致、情感要真实等要点巧妙地穿插其中，妙趣横生。加上适时设置的悬念，极富亲和力的互动，让学生领略了作家语言的魅力，更给予了学生亲近文字、享受阅读的极大动力。

邀请作家走进校园，是我校扎实推进课外阅读的一项重要举措。相信学生通过与作家零距离的接触，对营造阅读氛围、激发阅读兴趣都将起到积极的影响。

系列活动之八：纪念抗战胜利70周年“爱我中华，放飞梦想”主题读书征文活动

组织学生阅读《抗战英雄》读本，开展谈体会，抒心声活动。共有319名学生参与征文比赛活动

在班主任的组织下，一至三年级读书、讲故事，四至六年级同学读书、写征文，同学们参与的积极性很高，本次征文活动共收到同学们的征文二百多篇，上报参赛作品75篇。

系列活动之九：参加关工委组织的“三寻访”、“法在我心中”演讲比赛、

纪念抗战胜利70周年系列活动中积极参加关工委组织的法在我心中和三寻访的演讲比赛，我校四（5）班周沫、五（4）班褚雨晨同学代表上元小学参加了演讲比赛，其中褚雨晨同学演讲的《英雄在我们心中》获得区一等奖

系列活动之十：书香少年、书香班级、书香家庭的评选活动。

为了激发学生参与活动的热情，表彰在读书活动中表现突出的学生我校开展了系列评选活动，评选出了班级书香少年120名，年级书香少年80名，学校书香少年40名，在广泛评比的基础上，推荐了８名江宁区书香少年。同时我校也进行了书香班级的评比，通过书香班级的评比，各班营造了良好的读书氛围，学校图书室，班级图书角，学校的花坛里，树阴下，走廊上处处能看到孩子们阅读的身影。在江宁区首届书香家庭评比中我校钟欣雨、陈梦媛、周沫家庭获得了区级“书香家庭称号”，因此本次阅读节吸引了众多的家庭参与，家长们以文字图片等形式展示了家庭阅读的氛围。

系列活动之十一：

组合诗教活动，开办了上小诗社，定期开展活动，在省中小学生诗歌竞赛中我校积极组织参赛，共上缴作品160多篇

快乐星期三开办了朗诵小组，每周进行活动；教师成立了传统经典阅读小组

在读书节活动中师生相互竞赛，我校教师论文发表、获奖达162  篇，学生习作在晨报、金陵晚报发表40多篇

“最是书香能致远，读书之乐乐无穷。”本届读书节活动还在若火如荼的进行中，全校师生将一如既往地多读书，读好书，让书香溢满校园，让书香陪伴我们成长，一起感受读书的快乐！