江宁区第五届书香家庭评选申报表

传承文明家风  造就书香门第

江宁区第五届书香家庭评选

申

报

材

料

芳园西路幼儿园小一班 鞠嘉钧 家庭

2018年11月

目   录

一、良好的家庭读书环境.......................... 3

二、家庭藏书情况介绍............................ 7

1、家庭部分藏书图片展示....................... 7

2、部分书刊目录表............................ 11

三、家庭阅读计划............................... 14

四、阅读心得................................... 17

1、小书虫的自白.............................. 17

2、亲子阅读感悟（妈妈篇）.................... 17

3、读书笔记之《人类简史》（爸爸篇）........... 20

五、家庭成员荣誉榜............................. 27

一、良好的家庭读书环境

——让书香弥漫家庭的每一个角落

为了营造良好的家庭读书氛围，我们在装修新房时很是动了一番脑筋，除了开辟出专门的书房和书柜，同时也为小朋友准备了儿童书桌和活动书架，目标是让孩子在活动的范围内随手可以拿到书，舒适的看书。家庭还专门开辟了活动室和客厅读书角，一家人可以在一起读书分享。

因为爸爸妈妈都是阅读爱好者，身体力行地做好阅读榜样，有时候会在一起探讨书中的内容（小朋友听着觉得特别有趣，常常会跃跃欲试地想要参与讨论），且有意识地为小朋友购置符合年龄层次需要的读物，并就相关书籍的内容做亲子互动，拓宽看世界的视野，增加阅读乐趣，形成良好的家庭阅读环境。

书房一角

儿童读书桌一角

儿童活动室读书角

客厅小书吧

二、家庭藏书情况介绍

现有家庭藏书约1500本，涉及面较广，主要为文学名著、历史、社科、经济和科技类，及七百余本儿童读物、育儿、科普、心理类书籍。

1、家庭部分藏书图片展示

家中书籍按照类别整理排列，小朋友另有其专用的2个绘本展示书架（每周根据小朋友的需要进行书籍更换），既方便取读又整齐美观，有助于培养良好的书籍阅读和整理习惯。

家中不定期会购买新书，除了伴随着小朋友成长需要添置的学习类、育儿类书籍外，我们还会及时添置和所学专业或者是工作相关的参考书，尤其是党的最新理论成果，如《习近平谈治国理政》（第一、二卷），及其辅助读物《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等，都会第一时间购置学习。

家中部分藏书情况

部分书刊目录表

以上为家中与儿童成长相关部分书籍，合计746册，另有近千册我们出于学习及兴趣的需要收藏的各类书籍。

三、家庭阅读计划

因家中小朋友对阅读的积极性和自主性较高，喜欢读书（听书/看书），每天都会主动翻书看图或者抱着书来找大人读，所以我们并无刻意拟定阅读计划。每天晚上全家大约有1到2个小时的阅读时间，大家都会很自然地放下手中的电子产品，找书来看。我们每年通读书籍20本左右，精读4-5本，小朋友目前以我们讲读为主，每天读5本左右（有些会选取部分章节），以绘本和自然科普类为主、特别感兴趣的会反复阅读，每周引进2-3本新书。

目前小朋友刚刚开始学习汉字，已初步掌握几十个汉字，正准备启发自主阅读兴趣，鼓励其自行探索书中奥秘。

我们相信，孩子会从图文并茂的绘本中学习观察，聚焦图片线索，会从图文均衡的自然科普书中，启动开发学习和思考的能力，会理解其中的意义，逐渐内化成自己的知识，成为自己认知能力的一部分。这是一个伴随着成长逐步推进的过程，有时甚至有反复。我们作为家长能做的或者需要做的仅仅是做好言传身教和潜移默化，帮助孩子搭建与阅读之间的亲密关系，在恰当的时间提供合适的书籍和舒适安静的阅读环境，引导和激发孩子的阅读兴趣，然后，持之以恒。

现阶段亲子阅读计划书目：

1、科普类：此类书籍是近期小朋友的最爱，DK出版社的系列百科《超级自然》、《太空》、《小博物学家系列》等，乐乐趣看里面系列《揭秘恐龙》、《揭秘二战》等及其英文原版look inside《运动会》、《火车》等，都是一周必读书目，后期会继续引入深入，帮助其养成独立思考、积极探索的习惯，提高常识和科学素养；

2、语言类：通过《四五快读》、迪士尼的《我会自己读》及辅助识字卡片学习掌握常见基础字词，配合《汉字是画出来的》、《汉字魔方》等书籍材料，帮助孩子理解汉字的起源与发展，理清字族之间的关联逻辑，学以致用。

3、绘本类：如《青蛙佛洛格》、《饭先生菜小姐》、《爷爷一定有办法》、《大象小不点》等，重点在于培养孩子良好的行为习惯、独立思考、情绪控制、人际相处等方面能力。

四、阅读心得

1、小书虫的自白

大家好，我叫鞠嘉钧，小名芃芃，我刚刚四岁，是芳园西路小一班的一只小书虫。爸爸告诉我，给我取名字的时候，可是费了老鼻子劲了，这个“钧”包含八种含义，但最主要是古代的一种重要计量单位，爸爸妈妈希望我能够做人正直，更希望我长大后能有“天下为公”的胸怀。“芃”字取自诗经“我行其野、芃芃其麦”，爸爸说希望我像田野里的麦子，茁壮成长，因为我属马，也希望我这匹小马驹能够在广阔的大地，自由奔跑。

说起喜欢书这件事，好像是我一出生就会的。因为还在妈妈肚子里的时候，爸爸就经常隔着肚皮给我讲故事，其实爸爸妈妈喜欢书也是受了他们爸爸的影响。用奶奶的话说，爷爷就是一个老书虫，天天写写画画，在我很小的时候就给我讲各种古诗描绘的有趣事情，爷爷还喜欢写诗，我出生的时候写了一首，我第一次开口说话写了一首，带我去动物园玩还写了一首，攒到现在都快一百首了。姥爷退休前是船舶研究所的工程师，他最喜欢技术方面的书，还经常用各种工具帮我做玩具，这不，爸爸刚给我讲了二战的故事，姥爷就给我做了一艘航空母舰，这是我最喜欢的玩具了。对了，爷爷奶奶现在还在上老年大学，爷爷告诉我，学习和读书让他快乐，书是我们一辈子的好朋友。

说起我的爸爸，他好像什么都知道，我问的什么问题都难不倒他。我知道，因为他在书房放了好多书，爸爸告诉我，他知道的这些知识都是从书上学来的，而且有些时候，我问的问题爸爸不确定的时候，他还会去网上查资料，很快就可以告诉我答案。我最喜欢的事情就是和爸爸一起做科学实验了，因为爸爸告诉我，书里的很多知识，要自己亲自做一遍才更加确定，也记得更牢。我们一起做过小路灯，模拟过火山喷发，特别好玩。爸爸还喜欢带我去各地旅行，别看我小，飞机、高铁我是常客，因为爸爸对我说，书里的很多知识，也要亲自去看一看，才能体会更多。我的妈妈是个英语达人，每天都会自学英语，也会教我英语，给我讲英语故事，妈妈告诉我，如果学会英语，那我就可以看更多英语的书，会有更多精彩的故事，了解更多不同的文化，我好期待啊。

你们知道吗？我现在已经有好几百本书了，都是各种节日爸爸妈妈送我的礼物，这个星期天，因为我在英语课表现好，爸爸还奖励我在大众书局买了一本我自己挑选的《探秘恐龙》，一回家，我就迫不及待的让爸爸给我讲了起来。现在，我每天最期待的就是晚饭后和爸爸妈妈一起的亲子阅读时光，妈妈会给我讲大自然中的各种动物、植物，爸爸会告诉我挖掘机如何工作，灭火有几种方法，有的时候我们还会看纪录片，《冰冻星球》、《地球动脉》都是我的最爱，可惜每次只能看20分钟，因为要保护眼睛。

一个星期前，我刚刚过了我的四周岁生日。爸爸妈妈告诉我，他们要正式教我识字了。呵呵，其实爷爷早就已经教了我一点，所以我学的很快，一周时间已经学了三十多个汉字了，爸爸说，很快我就可以自己看书了。啊，那真的太好了，我要做一只快乐的小书虫，和书做好朋友，和爸爸妈妈一起知道更多有趣的故事、探索更多神秘的世界。

后记：本文以孩子的视角描述我们家庭读书、爱书的良好氛围。其实，读书不仅给家庭的每个人增长了知识，也给我们这个家庭增添了无限的乐趣，我们在学习中共同成长、进步。孩子的书籍让我们回味美好的童年，持续一颗童心；我们的书籍也在预备孩子日后的诵读，引导他走好人生之路。孔子云：“日知其所亡，月无忘其所能，可谓好学也矣。”我相信，我们的家庭书香味会越来越浓。

2、亲子阅读感悟小记（妈妈篇）

我们家的亲子共读已进行了近四年的时间，从朗朗上口的儿歌童谣到视听触觉全方位启动的洞洞书、硬纸板翻翻书、音乐游戏书，从画风简单、语言重复的低幼绘本到天文地理、生命万物的科普读物，从爸爸妈妈自问自答的独角戏到小朋友的戏精上身互动到停不下来，其中的惊喜、感动历历在目……常常看着已经归档整理好却舍不得送人的低幼绘本，有些已经微微泛黄，内容也已经模糊，但彼时拥着小小的他一起读书的温馨却还在。

一直相信，书籍是人类进步的阶梯。在和孩子一起读书学习的过程中，我们深深的感悟到，进行亲子阅读，既能沟通家长和孩子的感情，又能激发孩子的学习兴趣，还能增长我们的见识，构成全家学习的氛围，可谓一举多得。我们在陪孩子一起读书的过程中，遇到精彩的段落，会不约而同地发出朗朗笑声，这般“心灵感应”既幸福又快乐；有些自然界与科学的奥秘，连我们也不太熟识，陪伴孩子共读也促就了我们的第二次成长，学无止境，和孩子一起学也更能激发出孩子强烈的求知欲望和兴趣。孩子从懵懂的听故事到后来的主动探索书中奥秘，把绘本和生活生动的联系到一起，思维越来越开阔，观察力、理解力日趋完善，语言词汇也丰富饱满起来，用词常常精准到让我们叹服。这其中，书的功劳不言而喻。这也让我们更加主动和积极地营造家庭读书的环境与气氛，让孩子在家中时时能感受到书的馨香，接受到润物细无声的滋养。

今后，我们会在亲子共读的路上越走越远，愿这一路的书香伴随着他健康快乐的成长!

3、读书思考笔记之《人类简史》（爸爸篇）

《人类简史：从动物到上帝》。作者是尤瓦尔·赫拉利，他是耶路撒冷希伯来大学历史系的教授，1976年生人。这本书初读的时候本以为是本历史读物，或者是《枪炮、病菌与钢铁》这种人类学读物。可我翻了翻，才发现里面能看到历史、生物、经济学、人类学等各个方面的论述，是一本非常宏伟的叙事作品。作者声称，谈论人类历史，鸟瞰未免狭隘，当从卫星的角度来看，叫做“卫看”。作者以极其广阔思路和相当毒辣的笔触，从人类心智发展的角度分析了人类历史的变迁。作者从自己的角度，解读了人类发展的三个永恒问题：我们是谁，我们从哪里来，我们要到哪里去。 五百页的篇幅写出了从石器时代智人演化到二十一世纪政治与技术革命的人类史。在专业的历史学家的眼里，恐怕很难算通常意义上的历史，而且缺乏对构成重大历史事件的系统论述和解说，恐怕连宏观的世界史都算不上。中文版的序是北大历史系的高毅教授。他认为写历史写到这个份上，已经离开了历史，走上了哲学；这个哲学还不是历史哲学，同时包含了很多人生的哲理，或者说对历史和人生的彻悟。让我们慢慢翻开这本书吧。

第一部分：智人为什么能够成为地球的主宰？回到十万年前，我们的祖先在地球上是不太重要的物种。另外，十万年前，人类分为很多物种，共同的生活在地球上；并不像现在唯一的人类物种只有智人。我们的祖先生活在东非，欧洲是另一种人类的物种尼安德特人，东亚还有另外一种叫做直立人。甚至印度尼西亚还有一支叫做索罗人。从演化的角度看，十万年非常的短，但是在这么短的时间内，我们的祖先东非智人不仅扩散到全世界，而且把其他智人逼得灭绝了，成为最强大的力量。智人成功的秘密是什么？作者认为从个人层面来说，我们可能跟大猩猩差不多。放到一个孤岛上，大猩猩可能比我们表现的更好。所以我们成功的秘密不是单打独斗，而是集体层面上的。作者认为，我们是世界上唯一可以大规模灵活合作的物种。其他的动物能够以大量的个体合作，但是不够灵活，比如蚂蚁蜜蜂，基本上只有一种合作方式，一旦出现危险不能发明社会机制来应付；还有其他的动物尽管更加灵活，但都是小数量的进行合作，比如说大猩猩超过一百只就不能灵活合作了。智人为什么那么有特点，是因为把两种力量合并了。无论是建金字塔还是长城，到月球还是发现DNA，这些巨大的成就都不是因为一个人特别天才，而是合作的结果。这件事情只有人类可以做到——灵活的大规模的和陌生人合作。那么为什么人类是这个星球唯一可以进行大规模有效合作的物种呢？作者提出了一个很有意思的说法——因为人类有想象。虽然这个提法，有很多人类学家和心理学家提出过，但对历史学家而言是很罕见的。

第二部分：为什么说“想象”是主宰的关键？作者认为人类的想象是人类合作的关键。因为人类能够想出一些故事，并且进行传播。只要所有的人相信同一个故事，所有人都相信同样的法规和规则。 比如说政治领域，最重要的体制就是国家。一座山或一条河，那是客观存在的，看的到摸得着。但是中国、美国、德国，这些国家的概念只是个故事，被重复了那么多遍，大家就相信了；再说说看法律，最重要的概念是人权，其实也是想象出来的。就像上帝和天堂一样：如果把人切开，有心脏有血有肉，但是就是找不到任何的权利。 作者举了很多例子，有个例子很有意思——汉谟拉比法典。法典中认为男性、女性、上等人、平民、奴隶各有不同的权利。比如平民女性值30块钱，女奴隶值20元钱，而平民男性的一只眼就有60元钱。在汉谟拉比和巴比伦人看来，这再正常不过了，而在汉谟拉比去世3500年后，美国《独立宣言》宣告自己是普遍的永恒的正义原则，认为人生而平等，造物者赋予人类不可剥夺的权利，但是这也是想象出来的。生物学根本没有权利这一说法：鸟会飞，是因为他们有翅膀，而根本不是他们有飞的权利。人类的经济活动也是基于共同的故事。现在在全球经济中最重要的参与者就是公司，比如说丰田、微软、谷歌、奔驰。这些公司也不是客观现实，如果一场地震震毁了全球的丰田工厂，或者全球的丰田员工罢工，这家公司继续存在。他可以建新厂，找新员工。公司到底是什么，就是创造出来的一个故事。如果上百万人都相信，他就成为我们经济的基础。而这些公司整天都在干什么？挣钱。钱是什么？作者认为它是另外一个想象的故事。给你美元，你吃不了喝不了，好像没什么用；但一个特别会讲故事的人来了，告诉你这个钱币可以买十根香蕉。如果所有人都相信了，这套系统就行之有效。作者认为钱是人类发明的最成功的故事，从本质来说，钱或者货币就是信任，作者认为信任就可以把这个世界构建起来。 听到这儿，你可能留有这个印象：讲故事很容易，我们有很多人都会讲故事。其实最困难的是说服所有人来相信你讲的故事。作者认为绝大多数的战争和革命，是因为没有能力认同同一个故事导致的。一个世纪前，德国人法国人意大利人互相在屠杀，而现在欧洲可能是世界上最和平的土地之一，不是因为欧洲发现更多的资源，而是因为他们发明了一个新的有关欧洲的故事，而这个故事很大程度上替代了欧洲单独国家的故事。智人为什么会成功？最好的答案是因为我们生活在一个双重现实里面。作者认为的我们的双重现实是除了客观现实之外，我们还有一个虚构的现实，比如上帝、货币、国家、公司。而在这么多世纪以来，这些虚拟的现实变得越来越强大，而整个人类的历史就是这些虚拟现实强大的历史。而且通过几千年的想象，通过几千年的讲故事，人类的权力越来越大，人类越来越团结。不同地区的联系越来越强，我们身在地球村。正是因为这种联系，在21世纪的今天，整个人类都联系在一起成为一个共同体，不管是经济、政治还是自然。

第三部分：我们是否因为权力而幸福？作者最后提了一个问题，在过去的十万年，我们是否因为权力越来越大而变得越来越幸福？这其实是很难回答的问题，但恰恰是作者认为最重要的问题。我们的个体能力，个体消耗的能量比十万年前增加了六十倍，而幸福感是不是也增加了六十倍？并不是如此，如果你看这几千年的历史，你可能看不到权力与幸福之间有着紧密的联系。但是，仍然有一个问题，随着人类获得的权力、资源、能力越来越多，人类的期望值就会不断的提高。而期望值随着条件的变化来调整，过去的几千年，佛、苏格拉底都在告诉我们：如果你想要真正的幸福，奥秘不在改变外部世界或者内心的世界，最关键的一点是了解你是谁。所以作者认为大多数人不是在真正追求了解自己而变得更加幸福，而是改变世界，让世界满足期望。所以人类在取得权力方面做得特别好；而特别不擅长的事情，就是把权力变成幸福。作者对人类的未来表示很担忧，他试图做点什么来阻止，但他在书中也只是弱弱的提出一个问题：我们人类究竟想要什么？他认为“快乐”这种情绪的历史是历史学家从来不感兴趣的问题，这绝对是种极大的失误。因为人类一旦发现历史能够证明事无常态而知足常乐的话，就会发现我们过去对历史的认知可能都是错误的。发现对快感的执着追求可能只会适得其反的导致痛苦，那么我们就能走向对自己的理解，而了解我们究竟想要什么。 当然对这种高深莫测的哲学问题，作者的回答也许离真正的回答非常遥远。然而他的理念是非常难能可贵的，我相信，读了这本书之后，会有更多的人参与这个问题的思考。

第四部分：技术革命带来了新不平等？作者在书中的最后讲到21世纪技术革命带来的新不平等，但他没有展开。我想主要是几个问题：经济上的差别会不会转化为生物上的差别？人类的内部会不会出现新的优胜劣汰？技术对人类社会，特别是不同的国家社会等级的人会产生怎样的影响？这里有个非常核心的概念“平等”与“不平等”。消除人类社会不平等是20世纪人类社会的主旋律。包括性别、人种的不平等。最近的生物技术和计算机技术的突破，很有可能会让历史倒退。之前人类社会的差别只是法律地位、经济能力、政治能力的差别，但这些差别并未转化为生物学上的差别。但是，现在的情况发生了变化。一些富人可能会利用生物化学、遗传学的突破，来改变自己或者后代的身体和大脑。人类社会在经历精英和平民阶级的划分，很有可能会出现首次的生物等级的差别，不同的人可能拥有不同的身体和大脑思维。死亡也是一样。到目前为止，尽管社会上有各种不平等，但是死亡对所有人都一样。将来这项平等的权力可能也会被剥夺。越来越多的科学家在公开的场合讨论：死亡不一定是人类的命运，人类为什么会死亡不是自然规律，而是身体出现技术问题，比如心脏无法再供血，或者动脉被堵塞了。而根据自然科学，所有技术问题都有技术的解决方案，比如谷歌在两年前就成立了一家子公司研究如何克服死亡。天下危险，莫过如此所以，对于未来人类社会会出现什么样情况，作者只是触及却没有谈论的很深，作者只是表达了忧伤。

整本书作者回答了三个问题：我们是谁？我们是一种没有什么特别的智人。我们从哪里来？我们从智人，一路从认知革命到农业革命、科技革命，通过想象，通过创造统治世界。我们到哪里去？他认为我们将拥有永恒的青春，拥有创造和毁灭一切的能力的神、超人、生化人以及人工智能。 全书的结尾这样写道：“拥有神的力量，但是不负责任，贪得无厌，而且连想要什么都不知道，天下危险，莫过如此。” 这本书在很多地方脑洞大开，阅读这本书可能也会颠覆三观，当然，所有的三观都源于你自己，所有的观点都是你自己去思考，去接受。

五、家庭成员荣誉榜

爸爸在其专业学术杂志（包括核心期刊）上发表论文

爸爸参与编辑出版的书籍1

爸爸参与编辑出版的书籍2

爷爷的两幅国画作品参展区级文化节

爷爷为南京古城墙写的解说词被金陵晚报选用

金陵晚报刊登有关爷爷的文章