家教研究
江宁区第五届书香家庭
江宁中学2018年书香家庭申报表
班级:八(5)班
学生 姓名 | 袁帅一 | 家长 姓名 | 父 | 袁俊 | 工作 单位 | 江宁区江宁初级中学 | ||
母 | 郑有秀 | 江宁区江宁初级中学 | ||||||
家庭住址 | 江宁街道梅府小区01幢2单元401室 | 电话 | 025-86102282 | |||||
家庭 藏书 量 | 家中藏书510余册,杂志450余册,藏书主要有自然科学类40余册,小说类180余册,文史类140余册,人物传记类20余册,散文诗歌类80余册,生活常识类40余册,工具书类10余册,杂志主要包括(20几年的《读者》,近几年的《读者(原创版)》、《海外文摘》、《少年文艺》、《大自然探索》等) | |||||||
本年度家庭成员阅读书目 | 家长阅读 | 孩子阅读书目 | 亲子共读书目 | |||||
《菊与刀》 | 《福尔摩斯探案集》 | 《史记故事》 | 《苦儿流浪记》 | |||||
《学校在窗外》 | 《哈克贝利费恩历险记》 | 《鲁西西传》 | 《爱的教育》 | |||||
《对抗语文》 | 《上下五千年》 | 《根鸟》 | 《窗边的小豆豆》 | |||||
《小王子》 | 《假如给我三天光明》 | 《狗牙雨》 | 《昆虫记》 | |||||
《白说》 | 《皮皮鲁和66宗罪》 | 《单行街》 | 《三国演义》 | |||||
各级各类读书竞赛获奖情况 | 江宁区诗歌创作三等奖 江宁区中学生作文竞赛三等奖
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家庭读书活动体会或感悟 |
(见附页) | |||||||
学校评 审意见 | ||||||||
在书香中成长,在成长中收获
——我家的读书心得
江宁区江宁初级中学 袁帅一家庭
“书籍是人类进步的阶梯。” 莎士比亚曾说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是全人类的营养品。
我们是一个伴着浓浓书香的快乐之家,我们崇尚快乐读书。我们的读书口号是“在读书中感悟人生,在读书中学会思考,在读书中快乐成长。”我们一家人酷爱买书、藏书、读书。我们的理念是:以阅读启迪智慧,以阅读提升境界,以阅读培养习惯,从书中寻找快乐,让孩子在书香中成长,在成长中收获,带动了周围所有的同事和亲朋好友。
在这个充塞着电视、网络、游戏的世界里,我的家庭却始终弥漫着浓郁的书香之气。我家的书,除了在书柜,为了方便读、阅,我还买了几个活动小书架,真可以说:随处可见,随手可取。
我们家庭每位成员树立终身学习的意识,阅读书报成了一家的必修课。一有空闲,我们一家人都会捧着书在看,家庭中总是弥漫着浓浓的书香气。除了阅读教育方面的书籍,还和孩子一起看一些名著和侦探小说。孩子的作文经常在班上得到老师的表扬,她的阅读量也比班级其他同学的阅读量高很多。一种时尚,一种需求。别人说一日不吃饭可以,但一日不看书绝对不行。我家里的藏书量不断增加,现有藏书500余册,杂志450余册,其中藏书主要有自然科学类40余册,小说类180余册,文史类140余册,人物传记类20余册,散文诗歌类80余册,生活常识类40余册,工具书类10余册,杂志主要包括20几年的《读者》,近几年的《读者(原创版)》、《海外文摘》、《少年文艺》、《大自然探索》等,并且每月至少去书店一次,现在我们一家已经是很多书店的老会员了,让孩子领略到书海的浩瀚。
我们不仅爱书,也爱徜徉信息世界,并且善于在搜集与整合中进行学习。我家自2004年购买电脑上网之后,一直善于利用信息资源进行学习,善于搜集信息,整合信息,利用因特网增长知识、扩大视野、拓宽胸襟。电脑学习也成为了我们家不可缺少的一部分。
从女儿一出生,我们就通过给孩子念儿歌、讲故事、逛书店等各种方式让女儿培养对读书的兴趣,到了幼儿园阶段,她妈妈每夜坚持给孩子读一则小故事。有人问我孩子为什么记忆力那么好,我谈感受到:“睡前,我要先与孩子读两遍儿歌、古诗,然后孩子在妈妈的诵读声中睡着,第二天孩子就能熟练背诵。”进入小学后,在孩子有了拼音阅读的基础上,就让孩子自己读带有拼音的儿童读物,如《经典童话》,《儿童百科》等。发现比较好的书,就积极向孩子推荐,如国内外的一些名著等;对孩子的思想品德有教育意义的,向孩子推荐《钢铁是怎样练成的》、《窗前的小豆豆》、《爱的教育》等;一些典故对孩子有启发的,向孩子推荐《史记故事》、《成语故事》等;我喜欢动物之类,又为孩子买了《我的野生动物朋友》、《与狼相处的日子》、《昆虫记》等,进入初中,女儿还要我给她买了《黄蓓佳系列》、《曹文轩系列》、《杨红樱系列》等,有的书已经看了好几遍,即便是现在进入五年级,学习任务比较繁重,但是她也没放弃读书的习惯,《挪威的森林》等现在在她的床头,是她每晚睡前的必修课。
对于父母来说,千万不要奢望可以教给孩子什么,我们唯一能做的是,给孩子一个“爱和自由,规则与平等”的环境,让孩子有一个完整的成长,包括身体的,感觉的,情绪的,认知的,心理的,精神的完整成长,而不只是被灌输属于父母的认知和技能,那样的人生无味而无趣。
纪伯伦在他的《致孩子》中这样写道 :“你们可以给他们爱,却不可以给他们思想,因为他们有自己的思想,你们可以荫庇他们的身体,却不能荫庇他们的灵魂,因为他们的灵魂,是住在明日的宅中,那是你在梦中不能想见的,你可以努力去模仿他,却不能使他们来象你,因为生命是不能倒行的,也不与昨日一同停留,你们是弓,孩子是弦上发出的生命的箭矢,你无法预定他的轨迹。
培养孩子读书的好习惯并不是一日之功,它不仅是对孩子的考验,也是对我们做家长的考验,我们应督促孩子每天朗读一篇文章,让孩子有意识的识记文章中好的句子和词语。在读书中遇到问题提出疑问时做家长应尽量正确的回答孩子的疑问,遇到回答不出来的问题时要翻阅其它书,一定要正确对待回答孩子疑问,要帮助孩子提高一下思维空间,第一次接触的词语要重复的阅读和深刻理解其中的含义,这样记忆才会更深刻。
通过陪孩子读书,让我这个做家长的更加了解自己孩子想的是什么,让孩子懂得了什么是自尊,什么是爱心,这除了要感谢学校老师的耐心教导,我觉得是有益的书籍让孩子知书达理、懂得了感恩。
“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠那得清如许,为有源头活水来。”让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!和孩子一起快乐的读书吧。让孩子成为一个快乐的小书虫!
腹有诗书,其品自高;腹有诗书,其德自谦;腹有诗书,其身自正。读书的人,谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄,思想活跃而深刻,自信但又不自负。
我们一家人,会本着“在书香中成长,在成长中收获”的家庭目标,本着“以书香为友,与博览同行”的家庭口号,本着“让读书浸润心灵,让读书成为习惯”的家庭读书宣言,持之以恒地爱书,藏书,读书。
家庭年度读书计划
汉刘向曾经说过:“书犹药也,善读之可以医愚”,书籍是培植智慧、造就灵魂的工具,是人类文明进步的阶梯。为了培养孩子的阅读习惯,使孩子从小做到热爱读书、习惯读书,我们决定全家一起努力,继续开展家庭读书活动,特制订本年度读书计划。
一、读书目标
1、孩子的读书目标:树立“读书好、好读书、读好书”的理念,明确读书目标并爱上读书;逐步掌握读书的方法、技巧,学会读书,自觉完成知识积累;让阅读成为一种生活习惯;学以致用,能够用书中学到的知识解决现实问题。
2、家长的读书目标:为孩子课外读物的选择提供建议和指导,与孩子的阅读进度保持同步,互相交流读书心得,以培养孩子的阅读习惯为主旨;以身作则,监督读书活动持之以恒地进行;鼓励孩子读书思考并主动提问,帮助孩子解决阅读中疑问;根据自身工作特点,读一些专业书籍,更新知识结构,增加知识储备。
3、通过读书,树立正确的世界观、人生观、价值观和职业观,进一步提升自己的理念,开阔自己的视野。
4、通过读书,丰富自身人文涵养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。
二、读书理念
1、坚持科学性与人文性的统一、经典性与时代性的统一、专业性和宽泛性的统一。
2、在经典读物中汲取营养,积极认真思考,内化为自己的精华。
三、读书内容的选择
从自己的藏书中选择一部分,从网上选择一部分,新购一部分。
四、读书的主要措施:
1、每天确保一定的读书时间。
2、坚持读书与反思相结合,潜心写好读书心得。
五、读书时间:周一至周五以睡前20分钟为主,双休日保证2小时,睡前半小时。
六、读书成效:
读书要认真,要做到能简单复述读书内容,能明白故事含义,能写简单的读后感想。父母要做到以身作则,读书时间不开电视,不干无关事务,要求能有心得,最好能写出读书体会。
新华书店购书场景
家庭阅读场景
读书场所
照片1
照片2
读书笔记
藏 书1
藏 书 2
杂志1
杂志2
家庭藏书目录
图书类510余册 | ||||
序号 | 种类 | 册数 | ||
1 | 自然科学类 | 40余册 | ||
2 | 小说类 | 180余册 | ||
3 | 文史类 | 140余册 | ||
4 | 人物传记类 | 20余册 | ||
5 | 散文诗歌类 | 80余册 | ||
6 | 生活常识类 | 40余册 | ||
7 | 工具书类 | 10余册 | ||
杂志类450余册 | ||||
序号 | 名称 | 册数 | ||
1 | 读者(1990-2018) | 300余册 | ||
2 | 读者原创版(2008-2018) | 80余册 | ||
3 | 海外文摘(2011-2018) | 50余册 | ||
4 | 大自然探索(2018) | 11册 | ||
5 | 少年文艺(2011-2018) | 40余册 | ||