优秀家长展示——禄口中心小学  郁中林

我们是禄口中心小学三年级（2）班郁正睿的家长，衷心感谢学校和老师给予我们莫大的信任，给了我们这个机会与各位家长及专家交流孩子的家庭教育。

其实，孩子在学校取得的进步和成绩主要归功于班主任老师和全体授课老师的关心教育，在此，我表示由衷的感谢！作为家长，我仅仅是做了一些力所能级的配合工作而已。事实上，真正的经验是谈不上的，只是孩子在小学这三年来自己总结的一点体会。其他的各位家长肯定有更多更好的教育方法，下面我把教育孩子的一点体会跟大家做一点分享：

一、树立明确的点滴目标

做为家长我们都有一个美好的愿望，那就是希望自己的孩子能够出类拔萃，成绩能够名列前茅，但是每个孩子都有不同的特点，往往并不是都能让家长称心如意。期望值太高会使孩子觉得无论自己怎么努力，也达不到父母的要求，甚至觉得根本无法实现而放弃努力，失去学习的信心，变得不相信自己。我们做为家长，孩子不论做什么事情，只要孩子努力去做了，我们就要给予认可肯定。对于现在是分数决定很多的时候，我们会和孩子一起制定一定的小计划，用考试增加几分、成绩进步一名的微小目标来让孩子觉得进步容易实现。努力就有收获的愉快氛围，成绩考的不好，我们一起研究试卷内容，找出不足之处点滴补强。

二、自己动手之习惯养成

1、养成独立完成作业的习惯

孩子在家的学习除了复习自己在学校一天所学过的知识，最主要的就是做家庭作业。家庭作业要让孩子独立完成，家长尽可能不要坐在旁边陪读，但是家长可以在旁边做我们大人自己的不影响孩子做功课的事情，这样孩子会更专心的学习，这并不是不关心孩子的一种表现。相反家长在旁边陪读，孩子会有一种无形的压力，这样就大大降底了学习的效果。也会给孩子养成一种不好的依赖性的学习习惯，当孩子在学习中遇到难题的时候，我们会和孩子一起来做题目，找思路、攻难关、寻结果、究方法。有时候我们会在做题时寻求孩子的帮助，这样会让孩子觉得自己的知识可以帮助别人，心里的满足感倍增。

2、养成做完作业检查一遍的习惯

检查孩子的家庭作业是家长的“必修课”。

首先作业的正确性是家长检查作业时的最主要问题，其次作业完成的效率是不是合格，半个小时的作业不要拖到一个小时，为此要求孩子在做作业的时候不能三心二意，养成在最短的时间内准确完成作业的好习惯。此时也应该多有表扬，给出多的肯定的评价，比如作业写得比以前工整了，计算的正确率提高了等，这无疑是对孩子的一种鼓励，因为他的辛勤劳动得到了应有的肯定，同时也对你的批评、建议创造了良好的心里气氛。

3、养成自己动手之生活习惯。

要让孩子知道自己的事情一定要自己做，不要找人代替，不要依赖父母，养成孩子很好的自理能力，不论做什么都非常有条理，桌上的书是不是整整齐齐，作业本是否干干净净，书包里是不是一团糟，明天的书包是否整理完成，文具、工具书本是否带齐了等，在家里自己的事情要尽可能的自己完成。这就要求家长要为孩子起带头作用，为孩子树立榜样。要让孩子养成整理和爱护学习用品的好习惯。这一点是个持续改进的过程。

三、扬善于公庭、规过于私室

扬善于公庭、规过于私室，这是晚清名臣曾国藩的名言，教育孩子、管理团队皆是如此，在外人面前少责备、不责备，表扬功绩，赞赏进步，却有错误或问题，要克制自己的心情和脾气，尽量不发孩子脾气在外人面前，努力的做到七不责：

对众不责：在大庭广众下，不要责备孩子，要在众人面前给孩子以尊严。

愧悔不责：如果孩子已经知道自己的过失感到惭愧后悔了，就不要再责备孩子了。

暮夜不责：晚上睡觉前不要责备孩子。此时责备孩子，他会带着沮丧失落的情绪睡觉，要不夜不成寐，要不噩梦连连。

饮食不责：吃饭时不要责备孩子，这个时候责备孩子会导致孩子脾胃虚弱。

欢庆不责：孩子特别高兴的时候不要责备他。

悲忧不责：孩子悲伤的时候不要责备

疾病不责：孩子生病的时候是最需要父母关爱和温暖的时候，不要再这个时候责备孩子

我觉得赏识教育不仅是对孩子还是对别人对团队都是非常有益的教育方式

四、要以身作则，相互学习。

家长是孩子的第一任教师，我们教育孩子，最最主要的在于家长自身怎么做。伟大的孔子说“人无信不立”，这就是要教育好自己的孩子，为孩子树立榜样，要求孩子做到的，家长要首先做到。有时我们说过的事没有做到，孩子指出来后，作为家长我们应该放下架子，向孩子认真说明事实原因，并有效改正。这样不仅可以让孩子学会做人的原则，而且能让孩子对父母产生由衷的崇敬，家长的威信才会真正树立起来。而相互学习也是和孩子友好交流的一种方式，学习总是一个相互的过程，很多时候我们在孩子身上也要学习一些他们的优点。比如对新鲜事物的理解和接受能力，孩子们都要强的多，对事物的不同理解也是相互学习交流的有益之处。

五、有效沟通，相互理解。

要及时和班主任及各位老师保持联系，多了解孩子在学校的表现，老师也会了解孩子在家的学习情况。建立一种良好的有效沟通方式，对孩子、家长、老师都能起到事半功倍的效果，相互理解、相互包容相互支持，也是对孩子持续改善的不可或缺的因素

六、制定计划，开拓眼界

我们每年不管繁忙与否，都要制定一个家庭计划，带孩子出去旅游散心一次，不管事孩子还是我们自己都需要休息和调整自己的心情，让孩子开拓眼界，增长知识。世界那么大，谁都想去看看，带孩子去看不同的动物、不同的风景、不同的城市和人、不同的生活方式，无形中给孩子带去精神上的开阔心境，也会给孩子建立一种对生活和学习向美好发展的无比信心。

转眼孩子已经渐渐长大，在孩子的身上，教育的点滴心血正在结出令人欣慰的果实。我们高兴地看到，孩子活泼开朗，是非分明，懂事听话，有集体荣誉感……我们为孩子点滴的成长、进步而感动。

或许孩子的学习还不是最优秀的，但他对集体的责任意识在建立，与人为善的正义感在增加，良好的生活和喜欢读书的习惯在养成，都让我们感到莫大的欣慰！相信我们和孩子的明天总是充满进步和期待的!