教师风采
优秀教师展示——汤山中学 李春武
优秀教师展示——汤山中学 李春武
1.健全组织，明确职责，形成教育合力。高度重视家长学校的工作及其社会职能，成立家长学校领导小组，有固定的组织机构及人员，定期召开家长学校工作会议，商讨家教中存在的问题，研究家教方法，反映家教热点，为家教工作提供科学的依据，形成教育合力。
2.规范办学，形式多样，提高教育成效。确保四有：有目标、有计划、有教村、有教案；四定：定时间、定地点、定师资、定内容；五认真：认真备课、认真上课、认真听取意见、认真考核、认真评选。利用家长学校、家长会、家长接待日、家访等途径，有条不紊地开展家长学校各项工作。
3.积极探索，勇于创新，构建家教新模式。个人课题《依托家长义工途径，实施家校合育的研究》已于2013年被青少年研究会“学校、家庭、社会共育模式研究”总课题组列为子课题，并顺利结题，个人区级课题顺利结题并获一等奖，它整合并充分利用学校、班级、家庭教育资源，调整、完善、创新符合新形势、不同区域特点的新型协作机制及工作模式，实现家校共育，增进家长之间的团结互助，促进家长和教师的相互交流，提高家长对未成年人实施教育的水平。
4.教学共进，激活载体，家庭学校共成长。提高家长自身素质、指导家长培养孩子德行习惯入手，从实践和理论两个方面入手，加强宣传力度，向家长传输正确的教育理念，要求家长带头为孩子树立一个正气的榜样，在家中也能感受到教育的氛围。
