家教指导：教师家长如何培养学霸孩子

前不久，河南上蔡一对双胞胎兄弟陈定一和陈弘一同时接到了北京大学、清华大学的录取通知书。经媒体报道后，引起了众多师生和家长的关注。

据兄弟俩的班主任们介绍，他们在校期间就是学校的学霸。高中三年，陈定一的学习成绩一直在年级名列前茅。他学习非常刻苦，且乐意帮助其他同学解决学习中的难题。

从高一入学起，陈弘一就对自己有比较清醒和科学的人生规划，他有着强烈的求知欲和一丝不苟的学习态度，不仅仅满足于知识表面，而是努力朝着知识的深度与广度发展自己，注重知识的内涵与外延。

据了解，定一、弘一的父母，都是教师。那么这对教师夫妇是如何培养孩子的？

一、培养孩子的阅读习惯

谈到教育孩子的经验，妈妈李莲花说，要说培养孩子有啥“经验”，那就是培养孩子的学习习惯，习惯养成了，学习成绩自然就会不断攀升。

为了培养孩子的读书习惯，平日里，这对教师夫妇会有意带领孩子们逛书店，购书、租书……几年间跑遍了几个大书店，让孩子读了许多书籍。

据介绍，小学阶段，他们对孩子的教育用力较多、用时较长，孩子的的一些基本学习习惯也渐渐养成，读书学习，已成为他们生活中不可缺少的一部分。兴趣是培养的，而不是强迫灌输的。在培养孩子阅读兴趣的过程中，家长扮演着重要的角色。与孩子共同成长，用实际行动影响孩子，让孩子爱上读书才是最好的方法！

二、假期帮助孩子预习

在年级的交替阶段，爸爸陈天治会提前让双胞胎兄弟俩自学完下年级的所有课程（比较小的时候，是在家长辅导下完成的）。

预习是学习中非常重要的环节，顾得上听讲，就顾不上思考，其根本原因就是没有充分的课前预习。

预习时，不要一下子全面铺开。全面预习是不现实的，一是时间难保证，二是精力难保证，三是质量难保证。

预习要先选择自己感到吃力的内容。时间紧张时，要先查出生字、生词和列出不明白的地方，时间更紧迫时，就先把新课快速阅读一遍。“磨刀不误砍柴工”，不要认为写作业时间紧，就放弃预习。预习中，一定要把新课内容的重点和疑点找出来，然后把重点和疑点带到课堂上去。

三、将学习与生活相结合

爸爸陈天治认为：孩童时代，是开发智力的重要阶段。

因此在日常中，他经常给孩子搞些“智力游戏”，也买些智力训练的器材，比如拼图组装等，也有意提高难度，让他们做奥数之类的数学题……

为了学好英语，这对教师夫妇给孩子买了复读机和录放机；为了学好物理，他们买了物理实验器材让孩子接触；为了学好化学，他们在家专设了一个“实验小角”……

学习是枯燥的，也是抽象的，但是这个爸爸却让孩子“用手触摸知识”，让知识变得具体、可感。家长们也不妨从生活中的小事做起，从小培养孩子的动手能力。比如，让孩子给家中的物品分类，并用英语单词标注这些物品；去超市买东西的时候，让孩子计算物品的价格等。将对孩子的教育与生活相结合，这不是一种很好的教育方式吗？

四、整理错题，明确补弱

在谈到学习秘笈时，弟弟陈弘一说：“上课认真听讲并做好笔记十分重要，对于错题要及时整理回顾，要有各科纠错本，要制定明确的补弱计划，这样才能逐步提高自己的弱科成绩。”

暑假期间，家长们可以让孩子把所有的练习册和试卷找出来；分学科按学期顺序整理；以学年或学期为单位装订在一起，最好能在外面蒙上一张封皮。

根据试卷内容，让孩子认真反思分析出现错误的原因，是答题失误，思维方法错误，还是知识点错误？然后让孩子依照这些原因制一张统计图。这是建立错题本最为关键的步骤环节，可以非常直观地发现孩子学习中的主要问题。经过一个暑假自查，建立一份个人补差档案。定期归类、整理，通过边查边改，重复犯的错误一定会越来越少。

（文章来自网络）