教师风采


优秀教师展示——丹阳学校 任华明

字体大小:[大] [中] [小] 发布时间:2018/5/24 12:09:26 作者:管理员 浏览次数:469

优秀教师展示——丹阳学校 任华明

我叫任华明,来自江宁区丹阳学校,是一名初中数学教师。自2000年参加工作以来,几乎一直担任班主任工作。

在十几年的教学生涯中,我热爱教育事业,全身心地投入到教育教学工作中,不断探索教学新思路,认真钻研教学大纲和教材,总结了一套行之有效的教学方法,极大地提高了学生学习数学的兴趣,在期末考试或中考中,我所教的学生的数学成绩在全区均取得不俗的成绩。因为工作认真、成绩比较突出,我曾被评为区、镇、校先进工作者、先进教师、优秀班主任和师德标兵,所教的班级也曾被评为南京市先进班集体。

下面就班主任工作方面谈一下自己的心得和体会。

关心爱护学生,做学生的知心人

把班级当做自己的家,把学生当做自己的亲生子女对待,只有这样,学生才能信服和认可你,才能把你当作“贴心人”。这需要及时了解学生的家庭状况,思想状况和身体状况,当学生思想有波动时,应及时了解原因,及时做工作,及时和家长沟通把问题解决在萌芽状态。学生有病时,我总是问寒问暖,并送上一些对症的药品。记得那是2001年的秋天的某一个星期五,我发现学生杨某某没有来上学,也始终联系不上她的家长。放学后我来到杨的家中,原来她发起高烧并且身上起了水痘。由于她的家庭离学校很远,晚上又不通车,父母当晚不能赶到家。于是我毫不犹豫地留了下来,不断地打冷水并用湿毛巾放在她额头上帮助她退烧,一直照顾她到天亮。她的父母赶到后,感动地流出了热泪。

我所任职的学校是一所农村学校,学生几乎都是农民的孩子,一些家长和学生认为学习没什么大的用处,只要认识一些常用字就行了,因而有些学生中途辍学。针对这种情况,我一面耐心做家长和学生的思想工作,一面采取多种手段,让学生和家长明白学习文化知识的重要性,最终使他们打消了辍学的念头。十几年来,进行了很多次家访,挽回了十几名学生的流失。记得有一位叫陶某某的学生辍学在家,我到他家家访时,当时他一看到我就哭了,我问他为什么不上学了,他始终不肯回答,经过我耐心地和他谈心,最后他终于说出了心里话,是因为和某位同学发生了比较严重的矛盾。经过我的耐心开导,他终于同意和我一起返校继续念书。后来无论在学习上还是生活上,我都一直帮助他。在期末考试中他始终名列班级第一名,并且顺利考上了重点高中,后来其家长还亲自来到学校向我表达了谢意,现在他就读于晓庄学院。

对于家庭困难的学生,我除向学校申请给其减免学杂费外,还发动全体同学都来帮助他们,使他们感受到班级大家庭的温暖。特困生张某某,家庭特别贫困,父母双亡,寄居在伯父家,我帮助他减免了学杂费,并给他买了学习用品,还利用班团活动发动全班同学为他捐衣捐物捐款。现在他的情绪很好,学习热情高涨,成绩也有了很大进步,已经步入了优等生的行列。

对差生和留级生,我从不歧视他们,和其他同学一样对待。我不讽刺,不挖苦,不体罚,耐心地帮助他们认识到自身的不足,同时帮助他们发掘自身的闪光点,树立他们积极向上的信心,端正了他们学习和做人的态度。记得有一个叫李某某的学生想要转入我校,因为他是一个 “大名鼎鼎”的顽皮的学生,所以班主任们都不肯要他进入自己的班级。当时我看到这个孩子那无助的眼神,毅然决然地接纳了他。经过我耐心细致的教育和无微不至的关怀,他逐渐改变了打架等恶习,并能与老师和同学们和睦相处。我还利用课余时间为他补习功课,不久,他的成绩有了大幅度的提高,并顺利完成了学业毕了业。

二、要树立良好的班风,培养学生的进取心和集体荣誉感。

做到这点必须要有一个令学生信服的班委班子。我利用班会让同学们推选出他们所信赖的班委会成员。如果其中一位班委会成员的工作不称职,在学期考评时,全体学生可以在班会上进行罢免,另选一位他们认为满意的同学进入班委会。我在班级设立了光荣榜,全班的每一位同学都榜上有名,每当有一位同学学习上或是在某一次活动、竞赛、好人好事等方面有了佳绩,她都要在他们的名字下面贴上一颗星,这个光荣榜成了我们班级同学面前的一面镜子。我经常教育学生,仅仅学习好还远远不够的,只有德智体美劳全面发展才是合格的人才。我所带的班级在学校的各项活动和竞赛中,成绩一直名列前茅。

三、为学生树立榜样,熏陶学生的责任感

榜样的力量是无穷的。在学生中树立榜样使其鞭策他人,影响他人,达到共同提高的目的。做为老师,特别是班主任,更应该成为学生的榜样。我爱学生胜过爱亲人,在我心灵的天平上,学生重于一切。2014年初冬的一天,我正在给学生上课时,得知母亲因肺部积水必须马上手术的消息后,我并没有因此停止给学生上课,一直坚持到下班才赶了回去。我在医院守护了一夜,第二天早上,我对家人嘱托了一下,就又去上班了。在母亲住院的二十多天里,我也没请过一天假。

多年来的工作实践,使我增长了智慧,锻炼和提高了能力,也积累了很多工作经验,在领导的支持、家长的配合、同事的帮助下,我也会继续努力探索、实践,使学生逐渐成长,使家长越来越满意我的教育教学工作。

学生的发展更上一个台阶,这是我孜孜不倦追求的目标。