优秀教师展示——横溪中心小学 阚月芹

尊敬的各位老师，感谢你们给予我这次宝贵的机会，让我有幸成为优秀教师候选人之一。作为一名工作刚刚两年的老师来说，收到这个消息时，我是诚惶诚恐的。因为在教育这条路上，我才刚刚摸索到正确地途径，对我来说，还有很多需要学习的地方。

作为一名只有两年教学工作经验的新老师来说，这两年来我始终以陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的精神为支柱，力求做到“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”，争取以最大的热情投身工作，对工作、对孩子始终保持着一种“童真”，一种“博爱”，一种“赤子之心”。正是在这个信念的支撑下，两年来我克服了诸多困难，而且从未放弃过对工作的热爱，尽职尽责，勇于创新。

工作第一年我就参加了区组织的“社会主义核心价值观主题班会课”的比赛，并在片级活动中崭露头角。这次参赛给了我很大的信心，也让我对以后的职业生涯有了更明确的规划。“凡事预则立，不预则废”，要想在各方面工作中都能做得出色并有所成就，必然离不开积极充分地准备，尤其是做教师这一行。课堂要精彩生动，势必离不开认真有效的备课；而赛课要想取得满意的成绩，也必须经过千锤百炼。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，自古在各个行业里有所成就的人，无不有着这种刻苦钻研、坚持不懈的精神。

为了更好地磨砺自己，我还积极参加学校的各种教研活动，截至今日，我共参加校内外教研课60多节，示范课达10节。在这10节示范课中，我积极准备，认真研读教材，并虚心向前辈们学习。课后，我认真反思，结合诸位教师的指点找出不足，并用以指导下次的教学设计。在诸位教师的帮助下，我的教学水平有了明显的提高，在校交流课上也取得了校内外老师的一致好评。另外，我还积极参加学校组织的教学研究活动，在2016年江苏省陶行知研究会第八届“行知杯”征文活动中，我获得了二等奖。这些微不足道的成绩都激励着我不断地去努力，去奋斗，去进步。与此同时，我时刻保持着清醒的头脑，对工作从以下几个方面做了不懈的努力。

注重自身的修养建设以身作则。

“学高为师，身正为范”，作为一名教育工作者，要时刻注重自己的言行举止。不仅要不断充实自己的专业素养，还要注重自身的道德品质。在繁忙的教学工作中，我没有放松过自身的学习和进修。我认真学习教育方针、政策法规、邓小平理论、以及“三个代表”的重要思想，不断学习和借鉴其他优秀教师的教学理念，积极参加学校组织的各种校内外教研活动，这样使我的思想能够与时俱进，视野更加开阔、头脑更加丰实。

二、注重班级环境建设、以班为家

为了更好地配合学校的新校舍建设，同时为了能够让孩子有一个舒适宁静的学习环境，我积极美化班级环境，为班级增添了照片墙、小组栏、图书角、植物角、通知栏等各项目。新学期开学初我就将上一学年的照片冲印出来，贴在班级前后门，让学生看到班级就有一种归属感、一种家的感觉。另外，我又精心准备了一些贴在班级黑板报上，学生看着以前的种种，一种甜蜜的感觉油然而生。为了增强学生们的读书兴趣，我专门设立了一个读书角，并在网上精选了一些优秀的书籍，买下来放在图书角，供孩子们阅读。同时为了增强学生们的班级责任感，我以身作则，每天早上孩子还没进班就到班级将教室整理一下，给孩子一个美好的早晨。班级有垃圾我也会蹲下来捡，并积极整理班级内务，时间一长，学生们就会学着我的样子，主动地将班级及自己的东西整理干净整齐。

 三、注重课改实践的落实、以质量为目标

我清楚的认识到新一轮课程改革的实践与落实，一定以课堂改革为突破口，推进基础教育课程改革、全面落实新课改课程。

1、在课改工作中，我时刻将教师的改变放在第一位。认真研读新课程标准，并积极参加有关新课程的各种活动，积极学习新课改理念，并努力将理念付诸于实践，同时认真反省，努力将新课程标准的要求很好地融入到教学中。

2、我积极主动地向右经验地老教师学习，对于不懂、不会或有疑问的问题，力求做到弄懂、弄会，并会举一反三。同时我也积极寻求经验，严格按照课堂精细化管理约束自己，同时不断做好备课、上课、批改作业、试卷讲评、提优补差等各方面的工作，力求把握好教学质量，做到有效教学。

四、科学民主管理，调动学生积极性

作为班主任，我一直实行科学民主管理，优化管理过程，想方设法调动学生的积极能动性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，全面调控。每天早中晚都坚持跟班，抽出时间来和同学们交流，及时了解学生学习生活状况，及时做好细致的思想工作，做到“春风化雨，润物无声”。班级各项工作均出色完成，多次被评为校级“优秀班集体”“文明班级”。

成绩不能满足，名誉催人奋进。作为一名教师，觉得自己始终要践行为人之道，从师之道。坚守着三尺讲台辛勤耕耘、开拓创新、默默奉献。我相信我的未来不是梦，因为，在我的心中，学生永远是天使，我就是为天使修补翅膀的人。