优秀教师展示——陆郎中学陈维强

我校成立了家长学校，构建学校、家庭、社会三位一体 的立体教育网络，强化家庭的育人功能，纠正家庭教育的一些失误，有效的促进了孩子们的健康成长，并涌现出了一些优秀教师。我校张秋实是其中的一位。

陈维强，是陆郎中学的语文教师。自1990年参加工作以来，一直担任班主任工作，在二十几年的教学生涯中，他热爱教育事业，全身心地投入到教育教学工作中，不断探索教学新思路，认真钻研教学大纲和教材，总结了一套行之有效的教学方法，极大地提高了学生学习语文的兴趣，在近几年中考和联考中，他所教的学生的语文成绩在全县一直名列前茅。在认真教学的同时，他不断钻研业务，有多篇论文在国家和省市刊物发表并获奖。因为工作认真和成绩突出，个人多次被评为区、街道、校的先进工作者、先进教师、优秀班主任和教学标兵。所教的班级也多次被评为先进班集体。下面主要就班主任工作方面谈一下自己的心得和体会。  

一、要关心爱护学生，做学生的知心人。把班级当做自己的家。把学生当做自己的亲生子女对待，只有这样，学生才能信服和认可你，才能把你当作“贴心人”，这就需要及时了解学生的家庭状况，思想状况和身体状况，当学生思想有波动时，应及时了解原因，及时做工作，及时和家长沟通把问题解决在萌芽状态。学生有病时，我总是问寒问暖，并送上一些对症的药品，记得那是2007年的秋天，快要下晚自习时我发现了学生董澈发高烧并起了水痘，当时已是晚上十点多钟了。因为他的家庭离学校很远，晚上又不通车，父母当晚不能赶到。他就和他住在一起，并用湿毛巾放在他额头上帮助他退烧。一直照顾他到天亮。他的父母赶到后，感动地流出了热泪。他所任职的学校是一所乡村中学，学生几乎都是农民子弟，一些家长和学生认为学习没什么大用，认识一些常用字就行了，因而有些学生中途辍学；针对这种情况，他一面耐心做家长和学生的思想工作，一面采取多种手段，让学生和家长明白学习文化知识的必须性和重要性。最终使他们打消了辍学的念头。二十几年来，家访行程近万里，挽回上百名学生的流失。姜国辉同学辍学在家，他到他家家访，当时他一看到我就哭了，他问他为什么不念书了，他并不回答，经过他耐心和他谈心，他终于说出了心里话，是因为和某位老师发生矛盾。经过他的耐心开导，最后他同意和我一起返校继续念书。后来无论在学习和生活上，他一直帮助他，他在学期末考了年组第一名，并且考上了重点高中和长春光华大学，后来家长亲自到学校来向他表示感谢。他们说“没有陈维强也就没有姜国辉的今天。现在在长春当一名小学老师。  

二、对家庭困难的学生，他除向学校申请给其减免学杂费外，还发动全体同学都来帮助他们。使他们感受到班级大家庭的温暖。特困生郭伟，家庭特别贫困，父母双亡，寄居在伯父家，他帮助他减免了学杂费，并给他买了学习用品，并为他捐衣物，还利用一次班团活动发动全体同学帮助他，为他捐助一些学习用具等，现在他的情绪很好，学习热情高涨，成绩有很大进步，步入了优等生的行列。  

对差生和留级生，他从不歧视和其他同学一样对待，不讽刺，不挖苦，不体罚，耐心地帮助他们认识到自身的不足，同时帮助他们发掘自身的闪光点，树立他们积极向上的信心，端正了他们学习和做人的态度。记得有一个叫刘启蒙的学生想要降级到他们这一年组，因为他是一个全校出名的劣迹生，所以他这年组没有哪个班愿意要他。看到他，班主任们都躲了。当时他看到这个孩子那无助的眼神，他就毅然决然地接纳了他。经过我耐心细致的教育和无微不至的关怀，他逐渐改变了打仗骂人的恶习。并能与老师和同学们和睦相处。他还利用业余时间无偿为他补习功课，不久他的成绩有了大幅度的提高，后来考入了年组前三名，并考上了重点高中，现在他就读在长春理工大学。

三、要树立良好的班风，培养学生的进取心和集体荣誉感。

做到这点必须要有一个学生信服的班委会。他利用班会让同学们推选出他们所信赖的班委会成员。如果其中一位班委会成员的工作不称职，在学期考评时，全体学生可以在班团会上进行罢免，另选一位他们认为满意的同学进入班委会。他在班级设立了光荣榜，全班的每一位同学都榜上有名，每当有一位同学学习上或是在某一次活动、劳动、体育竞赛、帮助他人、拾金不昧等方面有了佳绩，他都要在他们的名字下面贴上一颗小红星，这个光荣榜成了他们班级同学的一面镜子，他经常教育学生，只学习好远远是不够的，只有德智体美劳全面发展才是合格的人才。他所带的班级在学校的各项活动和竞赛中，一直名列前茅。  

四、树立榜样，熏陶学生的责任感。榜样的力量是无穷的。在学生中树立榜样使其鞭策他人，影响他人，达到共同提高的目的。做为老师，特别是班主任，更应该成为学生的榜样。他爱学生胜过爱亲人，在他心灵的天平上，学生重于一切。多年来的工作实践，使陈维强增长了智慧，锻炼和提高了能力，也积累了一些工作经验，在领导的支持，家长的配合，同事的帮助下，他会努力探索、实践、使学生逐渐成长，使家长越来越满意他的工作，使班级趋于完善，让自己在工作中做出更大的成绩。