教师风采
优秀教师展示——陆郎中学陈维强
优秀教师展示——陆郎中学陈维强
我校成立了家长学校,构建学校、家庭、社会三位一体 的立体教育网络,强化家庭的育人功能,纠正家庭教育的一些失误,有效的促进了孩子们的健康成长,并涌现出了一些优秀教师。我校张秋实是其中的一位。
陈维强,是陆郎中学的语文教师。自1990年参加工作以来,一直担任班主任工作,在二十几年的教学生涯中,他热爱教育事业,全身心地投入到教育教学工作中,不断探索教学新思路,认真钻研教学大纲和教材,总结了一套行之有效的教学方法,极大地提高了学生学习语文的兴趣,在近几年中考和联考中,他所教的学生的语文成绩在全县一直名列前茅。在认真教学的同时,他不断钻研业务,有多篇论文在国家和省市刊物发表并获奖。因为工作认真和成绩突出,个人多次被评为区、街道、校的先进工作者、先进教师、优秀班主任和教学标兵。所教的班级也多次被评为先进班集体。下面主要就班主任工作方面谈一下自己的心得和体会。
一、要关心爱护学生,做学生的知心人。把班级当做自己的家。把学生当做自己的亲生子女对待,只有这样,学生才能信服和认可你,才能把你当作“贴心人”,这就需要及时了解学生的家庭状况,思想状况和身体状况,当学生思想有波动时,应及时了解原因,及时做工作,及时和家长沟通把问题解决在萌芽状态。学生有病时,我总是问寒问暖,并送上一些对症的药品,记得那是2007年的秋天,快要下晚自习时我发现了学生董澈发高烧并起了水痘,当时已是晚上十点多钟了。因为他的家庭离学校很远,晚上又不通车,父母当晚不能赶到。他就和他住在一起,并用湿毛巾放在他额头上帮助他退烧。一直照顾他到天亮。他的父母赶到后,感动地流出了热泪。他所任职的学校是一所乡村中学,学生几乎都是农民子弟,一些家长和学生认为学习没什么大用,认识一些常用字就行了,因而有些学生中途辍学;针对这种情况,他一面耐心做家长和学生的思想工作,一面采取多种手段,让学生和家长明白学习文化知识的必须性和重要性。最终使他们打消了辍学的念头。二十几年来,家访行程近万里,挽回上百名学生的流失。姜国辉同学辍学在家,他到他家家访,当时他一看到我就哭了,他问他为什么不念书了,他并不回答,经过他耐心和他谈心,他终于说出了心里话,是因为和某位老师发生矛盾。经过他的耐心开导,最后他同意和我一起返校继续念书。后来无论在学习和生活上,他一直帮助他,他在学期末考了年组第一名,并且考上了重点高中和长春光华大学,后来家长亲自到学校来向他表示感谢。他们说“没有陈维强也就没有姜国辉的今天。现在在长春当一名小学老师。
二、对家庭困难的学生,他除向学校申请给其减免学杂费外,还发动全体同学都来帮助他们。使他们感受到班级大家庭的温暖。特困生郭伟,家庭特别贫困,父母双亡,寄居在伯父家,他帮助他减免了学杂费,并给他买了学习用品,并为他捐衣物,还利用一次班团活动发动全体同学帮助他,为他捐助一些学习用具等,现在他的情绪很好,学习热情高涨,成绩有很大进步,步入了优等生的行列。
对差生和留级生,他从不歧视和其他同学一样对待,不讽刺,不挖苦,不体罚,耐心地帮助他们认识到自身的不足,同时帮助他们发掘自身的闪光点,树立他们积极向上的信心,端正了他们学习和做人的态度。记得有一个叫刘启蒙的学生想要降级到他们这一年组,因为他是一个全校出名的劣迹生,所以他这年组没有哪个班愿意要他。看到他,班主任们都躲了。当时他看到这个孩子那无助的眼神,他就毅然决然地接纳了他。经过我耐心细致的教育和无微不至的关怀,他逐渐改变了打仗骂人的恶习。并能与老师和同学们和睦相处。他还利用业余时间无偿为他补习功课,不久他的成绩有了大幅度的提高,后来考入了年组前三名,并考上了重点高中,现在他就读在长春理工大学。
三、要树立良好的班风,培养学生的进取心和集体荣誉感。
做到这点必须要有一个学生信服的班委会。他利用班会让同学们推选出他们所信赖的班委会成员。如果其中一位班委会成员的工作不称职,在学期考评时,全体学生可以在班团会上进行罢免,另选一位他们认为满意的同学进入班委会。他在班级设立了光荣榜,全班的每一位同学都榜上有名,每当有一位同学学习上或是在某一次活动、劳动、体育竞赛、帮助他人、拾金不昧等方面有了佳绩,他都要在他们的名字下面贴上一颗小红星,这个光荣榜成了他们班级同学的一面镜子,他经常教育学生,只学习好远远是不够的,只有德智体美劳全面发展才是合格的人才。他所带的班级在学校的各项活动和竞赛中,一直名列前茅。
四、树立榜样,熏陶学生的责任感。榜样的力量是无穷的。在学生中树立榜样使其鞭策他人,影响他人,达到共同提高的目的。做为老师,特别是班主任,更应该成为学生的榜样。他爱学生胜过爱亲人,在他心灵的天平上,学生重于一切。多年来的工作实践,使陈维强增长了智慧,锻炼和提高了能力,也积累了一些工作经验,在领导的支持,家长的配合,同事的帮助下,他会努力探索、实践、使学生逐渐成长,使家长越来越满意他的工作,使班级趋于完善,让自己在工作中做出更大的成绩。