家教研究


江宁区第四届书香家庭

字体大小:[大] [中] [小] 发布时间:2018/3/5 10:09:01 作者:管理员 浏览次数:1227

江宁区书香家庭申报表

学生姓名

戴传翕

学校

上元幼儿园

班级

小四班

班主任

许新

家长姓名

工   作   单   位

联系方式

戴超

南京三超金刚石工具有限公司

   18951933776

叶超

南京市诚信小学

15950538882

家庭藏书

基本情况

(数量、藏书类型等)

    家庭藏书约计800本,其中430本左右为适合孩子阅读的书,报刊杂志等100有余。父母的书多于工作有关,但闲暇时爱看的文学、心理、历史、哲学宗教、国学、健康等书籍以及各类报刊。孩子看的书有儿童绘本、百科、国学、诗歌等。每月亚马逊、当当等主流网站有购书活动时,总会购买新书,一年至少能购买50册左右。

家庭阅读

计划简介

家长需要多阅读、多学习成长,才能给孩子营造一个好的读书氛围。目前孩子阅读主要依据孩子兴趣选取,“海豚故事绘本”全套书已经买齐,准备在小班阶段读完。除了绘本阅读,一般每天晚上都会抽出半小时左右进行亲子阅读,平时只要有时间,读书就成了最好的休闲方式。沙发上、桌子上、床头,孩子以及大人信手翻阅。

作品发表、读书竞赛等获奖情况

1、班级“绘本阅读小明星”称号

2、多次主动在读书角阅读、读故事给同伴听,受到老师表扬。

 

与孩子同成长

                         ——亲子共读情况及体会或感悟

书籍是人类宝贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。

一本书,就像那汪洋大海中晶莹的小水滴,能让我们看到一个个千姿百态的大世界。我们要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游,用一滴水的力量汇聚成一片知识的海洋,真正让孩子在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流,汇成大海的含义。培养孩子读书,浓厚的文化氛围很关键,古人云:家有余粮鸡犬饱,户多书籍子孙贤。

父母是孩子的第一任老师,家庭环境是影响孩子的第一场所,良好的家庭环境的创建与孩子的健康成长密切相关。一个具有浓郁书香氛围的家庭,可以激发孩子的读书热情,培养孩子的读书习惯,更能开发孩子的智慧,提升孩子的品格,接受先进文化的熏陶。

利用一些碎片化的时间已经读完:《猫头鹰王国》、《老鼠记者》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《格林童话》、《伊索寓言》、《喂养恐龙的老鼠》、《海底两万里》等,计20本。

除了家中的书,还经常去南京图书馆、江宁图书馆借阅图书。最近借阅了《兔子坡》、《绿山墙的安妮》、《十万个为什么》、《狐狸列那的故事》、等各类儿童书籍及其他科学类的书籍。

睡前还会在喜马拉雅app中听一些儿童文学的“有声小说”、“童话故事”等。

孩子还很小的时候,我就坚持每天晚上读故事给他听。起初受到过嘲笑,“几个月的娃娃,还读书给他听”。可是七八个月时,他有次爬过去拿了本书给我,“咿咿呀呀”的“告诉”我,让我读书给他听。我就知道,我没做错。有时我在做饭,没时间给他读书,就跟他说,自己看书,我惊奇地发现,他可以自己看得很好,有些绘本完全可以“看图说话”,说得有条有理。每次看到好玩的地方,他就会笑得乐不可支,看到让他感动的地方,他又会伤心难过,他的小心情就随着故事中的情节不断地起伏着,享受着读书的快乐!

通过亲子阅读,我和孩子共同经历着书籍带来的喜怒哀乐,同样的心情让我们和孩子贴得更近,可以感受到孩子心理和思想的变化。在阅读中,我们懂得了许多做人的道理,丰富了知识,获得了更多关于这个世界的精义、神髓与真谛!

图片1.jpg

 

图片2.jpg