家教研究
江宁区第四届书香家庭
江宁区书香家庭申报表
学生姓名 | 戴传翕 | 学校 | 上元幼儿园 | 班级 | 小四班 | 班主任 | 许新 | ||
家长姓名 | 工 作 单 位 | 联系方式 | |||||||
父 | 戴超 | 南京三超金刚石工具有限公司 | 18951933776 | ||||||
母 | 叶超 | 南京市诚信小学 | 15950538882 | ||||||
家庭藏书 基本情况 (数量、藏书类型等) | 家庭藏书约计800本,其中430本左右为适合孩子阅读的书,报刊杂志等100有余。父母的书多于工作有关,但闲暇时爱看的文学、心理、历史、哲学宗教、国学、健康等书籍以及各类报刊。孩子看的书有儿童绘本、百科、国学、诗歌等。每月亚马逊、当当等主流网站有购书活动时,总会购买新书,一年至少能购买50册左右。 | ||||||||
家庭阅读 计划简介 | 家长需要多阅读、多学习成长,才能给孩子营造一个好的读书氛围。目前孩子阅读主要依据孩子兴趣选取,“海豚故事绘本”全套书已经买齐,准备在小班阶段读完。除了绘本阅读,一般每天晚上都会抽出半小时左右进行亲子阅读,平时只要有时间,读书就成了最好的休闲方式。沙发上、桌子上、床头,孩子以及大人信手翻阅。 | ||||||||
作品发表、读书竞赛等获奖情况 | 1、班级“绘本阅读小明星”称号 2、多次主动在读书角阅读、读故事给同伴听,受到老师表扬。 |
与孩子同成长
——亲子共读情况及体会或感悟
书籍是人类宝贵的精神财富,读书是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。
一本书,就像那汪洋大海中晶莹的小水滴,能让我们看到一个个千姿百态的大世界。我们要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游,用一滴水的力量汇聚成一片知识的海洋,真正让孩子在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流,汇成大海的含义。培养孩子读书,浓厚的文化氛围很关键,古人云:家有余粮鸡犬饱,户多书籍子孙贤。
父母是孩子的第一任老师,家庭环境是影响孩子的第一场所,良好的家庭环境的创建与孩子的健康成长密切相关。一个具有浓郁书香氛围的家庭,可以激发孩子的读书热情,培养孩子的读书习惯,更能开发孩子的智慧,提升孩子的品格,接受先进文化的熏陶。
利用一些碎片化的时间已经读完:《猫头鹰王国》、《老鼠记者》、《安徒生童话》、《一千零一夜》、《格林童话》、《伊索寓言》、《喂养恐龙的老鼠》、《海底两万里》等,计20本。
除了家中的书,还经常去南京图书馆、江宁图书馆借阅图书。最近借阅了《兔子坡》、《绿山墙的安妮》、《十万个为什么》、《狐狸列那的故事》、等各类儿童书籍及其他科学类的书籍。
睡前还会在喜马拉雅app中听一些儿童文学的“有声小说”、“童话故事”等。
孩子还很小的时候,我就坚持每天晚上读故事给他听。起初受到过嘲笑,“几个月的娃娃,还读书给他听”。可是七八个月时,他有次爬过去拿了本书给我,“咿咿呀呀”的“告诉”我,让我读书给他听。我就知道,我没做错。有时我在做饭,没时间给他读书,就跟他说,自己看书,我惊奇地发现,他可以自己看得很好,有些绘本完全可以“看图说话”,说得有条有理。每次看到好玩的地方,他就会笑得乐不可支,看到让他感动的地方,他又会伤心难过,他的小心情就随着故事中的情节不断地起伏着,享受着读书的快乐!
通过亲子阅读,我和孩子共同经历着书籍带来的喜怒哀乐,同样的心情让我们和孩子贴得更近,可以感受到孩子心理和思想的变化。在阅读中,我们懂得了许多做人的道理,丰富了知识,获得了更多关于这个世界的精义、神髓与真谛!