优秀教师展示——淳化中学 张绍兵

一、抓阵地建设，营造环境：2015年9月开学初，淳化中学家长学校领导安排张绍兵老师带两个班级数学课，并担任家长学校培训工作。接受任务后，在学校领导的大力支持下，以家长学校的阵地为突破口积极开展工作，营造了让家长进得来、学得好的家长学校培训基地。

二、抓家长培训，提升素质：他组织家长学校的专兼职教师集中培训与辅导，如何根据家长不同层次的知识与素质实施培训，怎样把握培训重点，怎样打动家长的心；要求培训教师在组织家长培训前多做一些调查研究，确定培训主题，做到有的放矢，并将教师每一次的培训讲义集中组织审议、讨论，合格讲义才能主讲。他自己承担的培训主讲更是严格要求，精心备课、反复修改，为使家长参训率达100％，培训重点为新生家长，每学期4次培训，实行班级轮换，做到家长培训不漏一人。为使家长掌握每一次的培训要点，培训结束后发放作业本，布置家长家庭作业，下次培训交学校集中批改，每学期组织一次培训测试，评选一次优秀家长，由学校颁发证书与奖金，家长深有感触地说，家长学校的培训办得好，破解了好多我们教育孩子的谜。

  三、抓心灵沟通，密切关系：张老师在每次培训之余，总要和其他老师一起到家长中去，和家长唠家常交心谈心，交流教育孩子的方法，了解学生在家里表现和特困家庭的情况，用真情感动家长，消除家长与学校、家长与教师之间的鸿沟。另外张老师利用做班主任的身份经常与家长进行座谈交流，写下了厚厚的一本座谈记录，特别是在“课外家访”活动中，张老师更是珍惜这样的接触家长、接触社会、感受学生家庭生活的大好机遇，利用工作之余，闲暇休息时间，走访学生三十多人次，深入了解学生、了解家庭，为抓好家长学校的培训工作积累了大量有价值的资料，深得家长和学校的好评。