幼教家教
【转】假如我们都有百草园和三味书屋……
假如我们都有百草园和三味书屋……
七年级上册的《语文》课本里，收有鲁迅先生的名文《从百草园到三味书屋》。读进去你会发现，当年的鲁迅跟现在的小学生、初中生简直没什么两样。
无论是在百草园，还是在三味书屋，少年鲁迅都记挂着园子里那些植物和虫子。
他居然认识那么多的植物！皂荚树、桑椹、菜花、何首乌、木莲、覆盆子……
他居然认得那么多的虫子！蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蜈蚣、蟋蟀、斑蝥……
更不要说冬天可以在园里打雪仗、堆雪人、捕鸟！
夏天可以在园子里捉了苍蝇“做解剖”了！
假如现在的孩子，也在百草园和三味书屋那样的地方读书，
那么，他们也一定跟鲁迅当年一样，
整天惦记着园里的那些虫子，还有虫子们栖身的植物、断墙……
现在的孩子，除了到公园里去识别各种植物之外，
一般只能陶醉于看绘本的《昆虫记》，看电视里的动物类纪录片。
假如少年鲁迅也生活在我们这个时代，对于现在孩子们玩的这些花样，
他一定样样都不会落下。
百草园和三味书屋里的鲁迅，是绍兴一个普通的“小少爷”，
和今天千千万万的城市孩子一样，好玩儿、贪玩儿，
脑子里也时常装些“美女蛇”和“飞天蜈蚣”之类的奇思妙想；
他也会用一些“怪哉虫”之类的“知识点”去招惹老先生；
甚至会在课上时偷偷地画些绘本，卖给同学，赚点儿外快……
这要在当代学校里，不就是活脱脱的一个“熊孩子”嘛！
读鲁迅的《从百草园到三味书屋》，你想过这样的问题吗？
（此文来源于网络）
