家长姓名

工作单位

联系方式

父

周登海

南京万达嘉华洒店

13601584671

母

邵贞

                自由职业

13611570894

家庭藏书

基本情况

（数量、藏书类型等）

家庭藏书约1000余册，适合儿童阅读约800册。每个季度和节日都会定时采购新书，每年新书采购量不少于30本。

家庭藏书类型：国学经典、诗歌、散文、中外文学、英文读本、绘本、科普读本、历史等

家庭阅读

计划简介

1、  鼓励孩子坚持每天诵读一首诗，并上传至“荔枝FM”播客空间（播客号：FM1041229）。

2、  继续开展“悦读会”主题活动“走进国学，品味经典”，鼓励更多的家庭加入我们，一起读诗，一起感受经典。

3、  定期开展“悦读会”家庭读书会活动。

4、  完成本学期制订的家庭读书游戏，勇敢寻找失踪的悦读号列车，走进传说中的富翁岛。

5、  制订生活计划表，认真合理规划每一个阶段固定的阅读时间。

6、扬起悦读的风帆，让书香浸润孩子的童年。鼓励孩子多看书、看好书、看杂书。让孩子在阅读中享受到快乐，学会感知幸福的能力。

作品发表、读书竞赛等获奖情况

1、爱阅读，爱生活，乐于记录生活点滴，入学以来已有十余篇习作在“小学生学习报”“南京日报”“南京晨报”“金陵晚报”和“校报”上刊登

2、2015年度“金书签”阅读小达人推选暨CCTV中国读书少年评选活动中荣获江苏赛区小低组一等奖（江苏省总决赛以小组第一名成绩取得全国总决赛邀请函）

3、2015年第17届“语文报杯“全国小学生作文大赛，《石榴花开别样红》被评为省级壹等奖

4、第八届江苏省中小学诗歌竞赛，荣获南京赛区小学组二等奖

5、2016年度“我行我礼少年行”文明实践活动，荣获“校级八礼之星”

6、江宁区2015年中国移动杯“悦读畅想.共同成长”征文评选中《读<猫武士>有感》荣获二等奖

7、江宁区2016年度小学生“生活与数学”作品征集，荣获一等奖

8、2016年南京市江宁区小学生集体舞大赛活动中荣获二等奖

9、第二十届全国中小学生绘画书法作品比赛中，荣获绘画类三等奖

10、2016年度共阅读130本书，930.82万字，荣获“悦读家园网”2016年年度闪亮新秀（全网共50名）

11、金陵图书馆第十期“义务小馆员”活动中工作认真，服务热情，被评为优秀小馆员

12、连续多年以“优秀”的成绩取得北京舞蹈学院芭蕾舞分级考试证书（目前四级）

13、江苏省书法等级考试硬笔七级

14、2017年3月悦读家园网第一季“悦读家园.阅读达人”中被评为“悦读之星”

15、在校期间勤学善思，连续多年荣获 “三好学生”、“杰出小将军”、语文和英语“骏马奖”、语言艺术“雏鹰奖”等

16、2016-2017学年第一学期学校举行的首届演讲比赛中，荣获二等奖

17、2016-2017学年第二学期“故事大王”比赛，荣获校级一等奖

18、2016-2017学年第二学期学校举行的首届“班级书香少年”评比中荣获“书香少年”称号

19、热爱体育，在校期间积极参加各项体育活动，荣获“体育小将军”，运动会个人银牌、运动会会徽设计二等奖等

20、在校期间积极参加学校、班级组织的各项活动，荣获各类征文、书法、绘画、科技制作等奖状

21、将军山小学“潘勇家庭教育工作室”书香漂流活动中多次被评为“优秀书香家长”

22、2014年12月29日周语娴妈妈的文章《阅读的力量》刊登在校报《本真田园》第59期四版

亲子共读情况及体会或感悟

女儿还躺在小床的时候，我们就开始每天给她读故事。那时不太了解亲子阅读。但听故事的小人儿总是特别安静。当她哭闹不舒服的时候，只要听到朗读声便会慢慢安静下来。初时觉得神奇，现在才知道这就是阅读的力量，是阅读这根纽带连接了我们，让我们彼此心灵相通。

“你或许拥有无限的财富，一箱箱珠宝与一柜柜的黄金。但你永远不会比我富有，我有一位读书给我听的妈妈。” 吉姆?崔利斯《朗读手册》上这句话深深打动着我们。当阅读成为习惯，就变成生命不可或缺的部分。随着年龄的增长，我们互相推荐好书，互相朗读今天读到美好有趣的段落。更多的时候我们手捧一本书沉浸在各自的时光中。和孩子一起阅读！将阅读的种子种进她的心间，让书香浸润童年。

阅读，无需华丽的装饰，一盏灯、一张桌、一个小小的私密空间，家庭中处处是书，随处都是可以阅读的地方。好的阅读环境，需要有大量的藏书来支撑，我们家每个季度都会采购新书，节日“以书为礼”也已经成为习惯。就连圣诞老人都知道我们是爱阅读的家庭，每年都会给我们送来好看有趣的书籍。

当然，图书馆也是我们一家周末常去的地方，利用假期生活去图书馆当一名“义务小馆员”。鼓励孩子去旧书交易市场交换图书，积极参加各类活动比赛。出门旅行、地铁上、郊游时……书是背包中不可缺少的，不管是在图书馆浓厚阅读的氛围中，还是在嘈杂的公众场合，我们总能手捧书本安静阅读。

爱阅读，要先学会爱护图书。我们家庭图书馆里的书，也会乐于分享，乐于漂流到同学、朋友家，翻阅多了有破损、掉页等情况。每年寒暑假都会留出有一天“图书修复日”，对破损书籍进行修复。

根据假期和学习时间，制订每个阶段固定的阅读时间。阅读中总会有些不爱看的书，我们经常一起制订有趣的阅读游戏，用热情唤醒某本沉睡的书籍。

2014年初，我们和刚上小学的女儿共同组织创办“悦读会”（公益性家庭读书会）。阅读环保绘本时，我们一起绘制环保宣传海报；当孩子们痴迷海盗，我们就一起阅读海盗的故事，制作海盗旗；在《不一样的卡梅拉》中寻找那些世界名画；还一起进行绘本续写、创作……再到儿童文学类小说的推荐阅读。随着年龄增长，四年级时开始，“悦读会”以“走进国学，品味经典”为主题开展了“《诗经》诵读100天”和正在进行中的“《宋词》诵读100天活动”，鼓励孩子们一起读诗，在朗读诗歌中，体会到诗歌的节奏美、韵律美，感受到中国文化的博大精深。