最美的遇见，在琅玕园

——南京市竹山小学一年级家长学校活动圆满举行

八月末的清风携着秋意，轻轻翻开了新学期的扉页，也奏响了一年级家校携手同行的序曲。为助力一年级新生平稳过渡、顺利适应小学生活，帮助家长深入了解学校办学理念、掌握科学的育儿策略，南京市竹山小学于8月27日晚起举办一年级家长学校活动。这是一场美好的相逢，是小学生活的温暖开篇；这是一次同心之约，是家校共育征程的全新起点。

校长致辞，凝聚共识

活动伊始，谢海燕副校长为开班典礼致辞，向各位家长的到来致以诚挚欢迎。她指出，一年级是幼小衔接的关键转折期，习惯奠基扎实，孩子未来六年的成长之路方能行稳致远。谢校长强调，教育非独奏，而是家校协同的合奏。本次家长学校旨在帮助家长真正读懂一年级孩子的内心世界，走近竹山小学，更希望借此建立家校之间信任互助的伙伴关系。

民乐展演，以美润心

随后，我校少儿民乐社团的老师们献上了一场精彩纷呈的民乐盛宴。二胡《新赛马》激昂奔放，琵琶《十面埋伏》雄浑壮阔，竹笛《扬鞭催马运粮忙》欢快明亮，古筝《战台风》铿锵遒劲……一曲曲经典轮番奏响，场馆气氛热烈，掌声此起彼伏。

专题讲座，赋能成长

张良花副校长以《深耕习惯，家校托举，静待生命拔节生长》为题，为家长们带来了一场深入浅出、干货满满的家庭教育专题讲座。

张校长首先阐释了学校“自由自觉”的办学内涵。她指出，“自由”并非放任自流，而是有规则、有边界、有成长的自由；“自觉”则是主动学习、主动担当、主动自律的核心品质。基于这一理念，学校扎实推进“小先生制”课题研究，为每一个孩子搭建试错、探索与展示的成长舞台，让不同特质的孩子都能找到属于自己的发展路径。面向一年级适应期，张校长明确提出育人优先级——习惯第一、态度第二、能力第三、分数第四，强调入学首年正是习惯养成的黄金时段。她还为家长送上了可操作、可持续的“三件小事”——每日亲子共读、坚持家务劳动、保证户外运动，让教育回归日常、扎根生活。家长们专注聆听、频频颔首，会场内不时响起热烈掌声。

健康护航，从“心”出发

家长学校的第二天，学校专职心理教师冯克曼与校医王海燕先后从心理调适与健康防护两个维度为家长们送上入学“暖心贴”。

冯老师围绕情绪疏导、正向鼓励与适应节奏，指导家长做孩子入学路上的“定海神针”。王老师就秋季传染病预防、晨检上报及请假流程作细致说明，提醒家长配合学校做好每日健康监测，共同筑牢校园安全防线。身心并护，家校同行，为孩子们的健康成长保驾护航。

班级交流，精准施策

同期，各班家长会同步有序开展，家长们走进教室，与班主任老师面对面共话家庭教育，凝聚育人合力。一年级班主任从新生入学适应，从学习用品与生活用品的规范准备，到居家学习陪伴、读写姿势养成、作息时间管理，逐一给出了细致可行的指导建议。

圆满结业，共赴新程

通过家长学校学习，家长们对一年级新生的入学准备有了更清晰的认识，对学校的教育理念有了更深入的认同。结业典礼上，家长们认真填写问卷调查，为家长学校的持续优化提供了宝贵建议。各班依据家长综合表现，评选出“优秀家长学员”，树立榜样、激励共进。此次活动拉近了家校之间的距离，让家长们明晰了一年级阶段的教育重心，纷纷表示收获颇丰、信心倍增。

教育最美的模样，便是慢慢来、稳稳走。相信在家校协同之下，每一个孩子都能在琅玕园这方沃土上向阳而生、逐光成长，逐步成长为温润而有风骨的琅玕少年。