做孩子成长路上的“合伙人”

——东山小学五年级家长学校专题活动

为进一步搭建家校沟通的桥梁，引导家长掌握科学的家庭教育方法，助力五年级孩子平稳度过小学阶段的关键期与身心发展的转折期，2026年4月23日，东山小学五年级家长学校专题活动顺利开展。

本次家长学校邀请了国家二级心理咨询师、春晖爱心驿站理事长屈素丽老师带来专题分享。屈老师以“成为孩子成长路上的‘合伙人’”为主题，围绕如何建立平等的亲子关系、如何有效陪伴孩子、如何与孩子共同面对成长中的挑战等问题，为家长们带来了新的思考与启发。

屈老师首先从五年级学生的心理发展规律切入，结合日常咨询中的真实情境，深入浅出地剖析了这一阶段儿童在自我意识觉醒、情绪波动加剧、同伴影响力上升等方面的突出特征。她指出，五年级孩子他们对平等对话的需求空前强烈，对权威指令的本能抗拒也开始显现。“合伙人”关系的第一要义，就是承认对方的“独立股权”——孩子拥有自己的想法、感受和选择权，家长要做的不是替他们做决定，而是在他们做决定时提供高质量的信息支持和情感兜底。在关系重塑层面，屈老师对比了“传统管教模式”与“合伙人模式”的五大差异：从“我说你听”到“我们一起商量”，从“成绩考核”到“成长复盘”，从“问题追责”到“困难共担”，从“单方奖惩”到“约定共守”，从“我为你好”到“我信你可以”。她强调，平等的亲子关系并非放弃家长权威，而是将权威建立在尊重与信任之上，让孩子在安全边界内拥有试错与表达的空间。

屈老师的分享既有理论高度，又充满实践温度，不少家长认真记录要点，不时点头认同。她还预留了时间进行现场答疑，针对“孩子不愿沟通怎么办”、“电子产品约定总被打破如何调整”等现实难题，逐一给出了可落地的改进建议。

本次五年级家长学校专题活动的开展，为家长们搭建了学习与交流的平台，有效提升了家长的家庭教育能力。未来，东山小学将继续搭建家校沟通的桥梁，开展更多形式多样的家校共育活动，与家长携手，为孩子们的健康成长保驾护航。