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家校一体 共赢未来

字体大小:[大] [中] [小] 发布时间:2026/4/27 16:30:28 作者:张晓晨 浏览次数:2

家校一体 共赢未来

——江宁区铜井中心小学年级家长学校活动

 

为了进一步推动家校共育的深度融合,共同探索教育发展的最优路径,汇聚强大的教育力量,为学生的茁壮成长保驾护航,江宁区铜井中心小学于20264月精心策划并成功举办了年级家长学校活动。

领导致辞 携手同行

420日下午,在阶梯教室隆重举行了五年级家长学校活动,由德育副主任陈卫主持了本次活动。首先高年段主任方正霞主任为本次典礼致辞。她热情欢迎家长们的到来,并衷心感谢他们对学校工作的鼎力支持。同时,她真诚地希望家校之间能够建立起深厚的信任关系,保持一致的教育理念,共同培育出杰出的人才。

方主任先分析了年级整体学情与学生表现针对这些问题方主任给家长们提出几点建议与家长们共勉:狠抓学习习惯,夯实知识基础关注身心成长,塑造健全品格;多一份陪伴,关注孩子内心;重习惯养成,严格要求不松懈;主动沟通,形成教育合力;做好榜样,营造良好家庭氛围。为孩子们的德智体美劳全面发展,齐心协力,共同努力!

专题讲座 赋能成长

4月20日下午,我们特别邀请了“家爱亲子坊”团队的蒋开慧校长,给我们做名为“好好说句话,养出省心娃”的专题讲座。

蒋校说自己今天是以一位家长的身份,来分享自己或成功、或失败的经验,一下子就拉近了和家长的距离。讲座中,蒋校先从孩子和家长角度,分析了他们的心理状态。接着又从三个方面分享了有效沟通的具体策略:丰富沟通内容,建立情感联结;讲究沟通方式,倾听孩子少唠叨;改善沟通技巧,让沟通更有效。

讲座中,蒋校采用了不同的形式,让家长真正听得清楚、听得明白。她邀请了三位家长上台进行互动,让他们扮演孩子和父母。在蒋校语言的描述下,三位家长配合着完成动作,完成后蒋校询问了三位家长的感受,让他们能够理解孩子的内心想法。讲座的过程中,视频观看、呼吸调整、问答互动等丰富多彩的形式,把高深的专业知识讲得浅显易懂。

家长们通过这次讲座,都明白了“好好说话”对于沟通的重要性。这样的专家讲座能够更好地帮助家长答疑解惑。

五年级蒋元琴老师针对《高年级家长读本》第一、二讲的内容指导家长应当在孩子的青春前期,引导孩子健康、科学地面对青春前期生理和心理的变化,为孩子一生的健康成长奠定良好基础。当代孩子的责任心缺失妨碍了他们的健康成长,分析造成这种状况的主要原因,然后采取相应措施来解决问题,在孩子心中播下责任的种子。

4月21日下午,心理健康徐慧聪老师带来主题为《从“推着学”到“主动学”——激发孩子学习内驱力的家长指南》心理讲座。本次讲座分析了孩子如何能主动学习,如何激发学生的内驱力。也具体分享了激发学生内驱力的策略:正面语言:无条件接纳的归属感;选择式提问:小步放权,逐步自主;启发式提问:充分放权,享受自主;激励式刻意练习:小目标产生成就感。相信家长们能够在教育中实践,一定会让孩子有更多的收获。 

五年级韦林枫老师针对《高年级家长读本》第三、四、五讲的内容,让孩子在自主学习中成为有效的学习者,围绕“自主学习”讲述了重要的学习方式,以及如何引导孩子自主学习。希望通过自主学习不仅可以提高孩子学习成绩,也为终身学习和毕生发展的打下基础。关注家庭体育锻炼,为孩子健康成长奠基。老师还提供了选择适合孩子的家庭体育锻炼的建议。教会孩子学会理财,培育财商,不要让孩子陷入理财的误区,培养正确的金钱观。

五年级王瑞老师针对《高年级家长读本》第六、七、八讲的内容,鼓励孩子在社会实践中成就健全人格学生通过参加各种实践活动,广泛接触社会、融入社会,培养独立观察事物、正确认识社会、分析社会现象、解决实际问题的能力。为孩子提供成长的动力:亲子沟通是孩子健康成长的基础,家长要正确对待亲子沟通中存在的问题并积极主动地改善亲子之间的沟通。做好“小初过渡”,助力初中生活:父母是孩子“小初过渡”的引路人,家长应从心理、知识、能力和转变学习方式四方面帮助孩子做好“小初过渡”的准备。

家长们全神贯注地聆听讲座内容,纷纷表示在教育孩子时将会更加注重理性和方法的运用,加强与教师的交流与合作,积极配合学校的工作安排,共同为孩子的健康成长提供有力支持。

经验分享 共育花开

421日下午,我校邀请年级各班级家长代表,对自己在教育孩子方面的经验进行了分享。家长们的发言内容丰富,情感真挚,展现出了自己对孩子的学习和成长问题上深入的思考与积极态度。

423日下午,家长们再次齐聚校园,有序进入各班教室参加结业典礼,随后由班主任及任课教师开展了家长会,家长也和老师进行了一次深入地聊天,全方位地了解孩子各方面的情况。最后,各班级对本次家长学校活动“优秀学员”进行表彰。