【家校共育】爱要有边界感

爱要有边界感。在亲子关系中，父母的爱不是控制或干涉，而是尊重孩子的独立性，给予他们成长的空间。今天分享的文章中，家长在“双减”后，用散步、聊天、共读和运动陪伴孩子，让孩子在自由中探索，同时保持尊重，倾听孩子想法。这种有边界感的爱，让孩子在独立中成长，也让亲子关系更加深厚。——莫愁大观园

“双减”政策减轻了孩子的作业和校外培训负担，让教育回归本真。作为家长，我们也在调整家庭教育方式，助力孩子更好地成长。

优秀的孩子是“陪”出来的，幸福的孩子是“伴”出来的。过去，陪伴孩子大多是在往返各种辅导班的路上，一路的奔波错过了与孩子交流的时光。“双减”政策实施之后，陪伴孩子的时间增多。每天晚饭后，我们一起散步、聊天，了解孩子在学校发生的事情，引导他学会处理遇到的问题。

亲子共读总能带给我们很多快乐。记得读《让我陪你重返狼群》这本书时，原计划和孩子一起读，没想到他利用课余时间很快读完全书，还绘声绘色地和我分享书中的精彩情节，有时我们还会分角色阅读，家里一片欢声笑语。这些温暖的共读时光不仅丰富了孩子的生活，还带给他心灵的成长。在书籍的滋养下，孩子越来越懂事。

为了培养孩子的运动兴趣，节假日，我们会坚持带孩子晨跑、打篮球。在2022年北京冬奥会期间，只要有中国运动员的比赛，我们大多会陪孩子观看，想让孩子通过奥运比赛，了解运动员背后的付出，明白什么是奥运精神，什么是中国精神，同时也希望孩子能以奥运健儿为榜样，为自己的梦想而努力。耳濡目染之下，孩子也爱上了运动，积极参加学校各项体育赛事，还成为学校篮球队主力队员。

训练时，儿子不怕苦不怕累，全身心投入。功夫不负有心人，2017年10月，在全国花样跳绳比赛中，他和队友一举夺得团体比赛一等奖，个人获得第二名的好成绩；2019年暑假，他参加江苏省第二届小篮球联赛，和队友获团体第三名的好成绩；2020年11月、2021年12月，参加淮安市淮阴区中小学生四球联赛，分别荣获小学组一等奖、二等奖；2023年9月，参加学校田径运动会获得多项个人单项奖。

古语有云：读万卷书，行万里路。前年国庆假期，我们陪孩子来到苏州穹窿山，在满是草木清香的山间穿行，陪他听流水潺潺，看层林尽染；去年五一假期，又一同攀登泰山，亲情在并肩前行中更加深厚。一次次远行，让孩子把书本与实践联系起来，他在探寻世界的过程中拓宽了视野，丰富了心灵。

进入青春期后，原本乖巧听话的孩子，悄悄变成满身是刺的小刺猬。看似叛逆的背后，蕴含的却是成长的力量，孩子的自我意识萌芽了，他们急于证明自己已经长大。作为父母，我们应以平等的姿态与孩子相处，在充分尊重的前提下，像朋友般倾听、理解他。

和孩子沟通时，我们尝试做冷静的观察者、建议者，而不是简单粗暴的决定者，保持与孩子的边界感，允许孩子拥有独立的思想。只有清楚地意识到自己和孩子是独立的两个人时，真正的沟通才可能发生。

孩子的成长是一条很长的路，家庭教育也是一个漫长的过程。作为家长，我们会不断更新教育理念，优化教育方式，为孩子提供充满爱和希望的成长环境，让孩子健康快乐成长。

---摘自网络