图片新闻
来一场有“儿童味”的约会吧 ——江宁区翠屏山幼儿园家长沙龙
来一场有“儿童味”的约会吧
——江宁区翠屏山幼儿园家长沙龙
教育,从来就不是一件孤军奋战的事。教育之路漫漫,幼儿园和家庭正如双桨,配合默契,齐头并进,方能为孩子成长助力。家长会前各班教师分发了家长问卷,收集和统计家长的焦虑、困惑和关注点,整理出共性的问题。针对家长们关心的问题,教师们基于幼儿身心发展特点和学习规律,结合一个个鲜活的案例为家长进行剖析。
话题焦点:
●社会交往: 通过故事和案例分享的形式,和家长解读促进幼儿社会交往的方法;引导家长正确的看待孩子间的矛盾和冲突,培养幼儿自己解决困难的能力。
●表达倾听:引导家长通过日常的互动、故事分享等方式,帮助幼儿大胆的表达;注重培养幼儿倾听的能力和习惯。
●自理能力:从生活自理、物品整理、自我保护等多角度帮助家长正确理解自理能力的提升;引导家长从创设宽松的环境、提供适宜的工具等方面提高孩子的自理能力。
中班幼儿处于“承上启下”的阶段,是幼儿发展的黄金时期和转折点。教师针对家长感兴趣和困惑的话题,结合班级孩子的发展情况和家长展开互动。教师通过介绍课程中的儿童,让家长捕捉孩子参与课程的精彩瞬间;通过视频、作品的展示,让家长学会解读儿童;面对不断成长的孩子,家长也时刻面对不同的挑战,家长通过分组和团讨的形式相互交流和碰撞,在表达与分享中学会观察孩子、解读孩子。
话题焦点:
●幼小衔接:解读入学准备四个维度,组织相关活动,强化幼儿自理能力及学习习惯,制定家庭任务清单。
●学习习惯培养:通过沉浸式家长体验,引导家长用游戏化方式开展幼儿学习活动,避免小学化。
●家长心理调适:帮助家长缓解幼升小焦虑情绪,分享家长优质教育方法,鼓励积极参与孩子成长。
大班是幼小衔接的关键时期,作为毕业班家长,面对孩子的幼小衔接也存在一定的焦虑和紧张:如何帮孩子平稳过渡这个阶段?怎样提前让孩子适应小学?针对家长的现实需求,教师们结合班级的具体事例以及园内幼小衔接的具体做法,为家长们提供科学的指导和建议,帮助家长了解如何在家庭教育中与幼儿园理念同步,共同为孩子们的顺利过渡做好充分准备。在小学工作的爸爸妈妈们也结合自身的经验给大家分享小学与幼儿的不同,以及需要做的准备;面对进入小学后大家可能会面临的各种问题,爸爸妈妈们都有自己的想法和观点,我们通过辩论赛的形式,让大家畅所欲言,发表自己的的观点,让大家在表述中碰撞思维的火花。
家长会搭建起家园沟通的坚实桥梁,从儿童发展理论分享,到个性化教育方案探讨,我们共同聚焦孩子成长,分享经验、答疑解惑。这场心与心的聚会,在交流中碰撞出思维的火花,让家长精准的把握孩子成长脉搏,明晰教育的方向。家长的信任与支持,是幼儿园前行的最大动力。未来,我们将以更饱满的热情和专业的态度,陪伴孩子们开启每一段奇妙旅程。