教师风采
优秀教师展示——丹佛小镇幼儿园 白源源
优秀教师展示——丹佛小镇幼儿园 白源源
作为年级组长、班主任我时刻不忘自己的表率作用。每次学期初开学前我先带领年级组和班级老师商讨、整改年级组及班级出现的问题。例如：主题环境的布置、区域游戏材料的增添、混龄晨锻的玩法，撰写观察记录并分享。
在2023年度保育教育质量评估工作中，积极带领班级教师主动承担保育教育质量评估工作中的重点班，并获得评估组的好评，在幼儿园“十四五”课题活动中，积极配合园部撰写幼儿园古诗词情境体验式的子课题《幼儿园古诗词情境体验式主题项目案例研究》，根据幼儿的已有经验以及年龄特点，开展班级情境体验式古诗词教育活动，指导年级组内的教师如何根据情境体验开展班级的古诗词。
年级组内的教师在排练节目时遇到问题如何情境体验加入表演活动？我积极帮助她们解决问题，通过音乐渲染或者舞蹈表演情境体验加入表演活动。配合园部收集情境体验式古诗词各班级制订的主题计划、区域游戏、教学活动、日常活动等。
